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Autor:
Everton Luís Lima Barbosa Júnior, Rodolfo Medeiros Trinetto, Francisco Gilson Rebouças Porto Junior, Bianca Zanella Ribeiro
Publikováno v:
Revista Observatório, Vol 4, Iss 3, Pp 913-942 (2018)
Revista Observatório ; v. 4 n. 3 (2018): Vol. 4 N. 3 Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação aplicadas a Educação Mai 2018; 913-942
Observatory Journal; Vol 4 No 3 (2018): Vol. 4 N. 3 Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação aplicadas a Educação Mai 2018; 913-942
Observatorio Magazine; Vol. 4 Núm. 3 (2018): Vol. 4 N. 3 Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação aplicadas a Educação Mai 2018; 913-942
Observatoire Journal; Vol. 4 No 3 (2018): Vol. 4 N. 3 Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação aplicadas a Educação Mai 2018; 913-942
Revista Observatório ; v. 4 n. 3 (2018): Vol. 4 N. 3 Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação aplicadas a Educação Mai 2018; 913-942
Observatory Journal; Vol 4 No 3 (2018): Vol. 4 N. 3 Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação aplicadas a Educação Mai 2018; 913-942
Observatorio Magazine; Vol. 4 Núm. 3 (2018): Vol. 4 N. 3 Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação aplicadas a Educação Mai 2018; 913-942
Observatoire Journal; Vol. 4 No 3 (2018): Vol. 4 N. 3 Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação aplicadas a Educação Mai 2018; 913-942
Em um contexto onde “coisas” estão permanentemente “acontecendo”, como pode uma instituição que atua em diversas frentes sistematizar informações sobre tudo o que acontece nela mesma? A divulgação de eventos no âmbito das Ifes é o fo