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Publikováno v:
PLoS ONE. 5/24/2018, Vol. 13 Issue 5, p1-20. 20p.
Publikováno v:
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 11, 4, 435-455, Exekutive Funktionen und Selbstregulation im Kindes- und Jugendalter
"Performance on different measures of executive functions (EF) and self-regulation (SR) does not always correspond to the behaviour children show in real-life situations. The present study assesses the relationships between performances on different
Externí odkaz:
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/50847
Publikováno v:
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 11, 4, 417-433, Exekutive Funktionen und Selbstregulation im Kindes- und Jugendalter
"Der Beitrag beschreibt EMIL, eine Qualifizierungsmaßnahme für pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen. EMIL wurde mit dem Ziel konzipiert, die Selbstregulation der Kinder zu stärken. Die Fachkräfte werden angeregt, auf der Grundlag
Externí odkaz:
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/50845
Publikováno v:
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 9, 4, 503-507
Externí odkaz:
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/42841