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Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 10, Iss 8 (2021)
En el artículo se presentó una revisión del concepto y el proceso de modelización, desde la perspectiva de las escuelas de educación matemáticas contextualizadas. La investigación fue racionalista de análisis de tipo documental, complementada
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https://doaj.org/article/4e1798f60e3d45449a44eda02b7e5ff9
Saberes electromagnéticos asociados al funcionamiento del transformador en el cargador de un celular
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 9, Iss 2 (2020)
El contenido de los cursos de física y en particular el curso de electromagnetismo, es presentado de forma aislada, con temas sin ninguna interacción y poca contextualización con el perfil profesional y con los avances tecnológicos de la sociedad
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https://doaj.org/article/9a6e2eecc32e49fa991c31ac2942b13b
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Etnomatemática, Vol 9, Iss 2, Pp 33-52 (2016)
This work presents the investigation about the symbolic representation of the numbering system of the arhuaco culture of the Sierra Nevada of Santa Marta and the significance of numbers for this community; it also establishes similarities and differe
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https://doaj.org/article/05edfe77101344219673d213a986a3d2
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Etnomatemática, Vol 10, Iss 1 (2017)
Se presentan los resultados de una investigación que tenía como objetivo analizar los elementos geométricos utilizados por los miembros de la comunidad arhuaca de la Sierra Nevada de Santa Marta, Colombia, en el diseño y la construcción de su vi
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https://doaj.org/article/f43d79cc58ac488bbf4c043cf4ae5132
Saberes electromagnéticos asociados al funcionamiento del transformador en el cargador de un celular
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 9, Iss 2 (2020)
espanolEl contenido de los cursos de fisica y en particular el curso de electromagnetismo, es presentado de forma aislada, con temas sin ninguna interaccion y poca contextualizacion con el perfil profesional y con los avances tecnologicos de la socie