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Autor:
Eve-Lyne Rondeau
Publikováno v:
Partnership: The Canadian Journal of Library and Information Practice and Research, Vol 14, Iss 1 (2019)
Le développement des compétences informationnelles des étudiants occupe une grande partie de la tâche des bibliothécaires universitaires, que ce soit lors d’ateliers de formation offerts à la bibliothèque ou dans des interventions sporadique
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d18d956c17b042ecad3186b6c5c658b1
Autor:
Michel Courcelles, Catherine Séguin, Eve-Lyne Rondeau, Félix Langevin Harnois, Dominique Papin
L’article présente une enquête du Groupe de travail sur la promotion et le développement des compétences informationnelles (GT-PDCI), lancée à l’automne 2018. Cette enquête visait à vérifier l’hypothèse que le niveau des compétences
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8abb8f4463f27d351f31df247eed75ca
https://id.erudit.org/iderudit/1071197ar
https://id.erudit.org/iderudit/1071197ar
Autor:
Proulx, Geneviève1 genevieve.proulx@banq.qc.ca
Publikováno v:
Documentation & Bibliotheques. jui-sep2020, Vol. 66 Issue 3, p47-55. 9p.
Autor:
Courcelles, Michel1 michel.courcelles@iaf.inrs.ca, Papin, Dominique2 dominique.papin@uquebec.ca, Harnois, Félix Langevin3 felix.langevin-harnois@etsmtl.ca, Séguin, Catherine4 catherine.seguin@uqo.ca, Rondeau, Eve-Lyne5 eve-lyne.rondeau@uquebec.ca
Publikováno v:
Documentation & Bibliotheques. jui-sep2020, Vol. 66 Issue 3, p5-15. 11p.