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PCATOOL como instrumento de avaliação da Atenção Primária: Revisão integrativa

Autor: Elizângela Pereira da Silva, Luzicleia Lima de Alemida, Natallia Moreira Lopes Leão, Larlla Veruska Arantes Pires, Jéssyka Viana Valadares Franco, Soluarh Freire Neto Madeira, Lara Almeida de Andrade, Ronaldo Batista Procópio, Talita da Silva Gil, Guilherme Favaro Boracini

Publikováno v: Research, Society and Development; Vol. 11 No. 13; e203111335414
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 13; e203111335414
Research, Society and Development; v. 11 n. 13; e203111335414
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI

A Atenção Primária à Saúde (APS) é o primeiro nível de um sistema de saúde humanizado e de qualidade, e que é definida pelas suas características fundamentais, tais como a integralidade, a coordenação do cuidado, a atenção centrada na f

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7aa2c6093fdadcf689bd69254e7e36f2
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/35414

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Akademický článek

Evaluación y certificación de programas de estudio en el perfil Sistema de Información en Salud Curricula evaluation and certification in Health Information System

Autor: Gertrudis de la Torre Vega, Ernesto Sánchez Hernández, Omara Mercedes Cardona Sánchez, Tatiana Castañeda Amondaray

Publikováno v: Medisan, Vol 16, Iss 4, Pp 542-550 (2012)

Se realizó una investigación descriptiva y transversal, a fin de evaluar la calidad de los programas de estudio de las asignaturas Fuentes de Información, Sistema de Clasificación de Documentos y Descripción Bibliográfica I, impartidas en el pe

Externí odkaz: https://doaj.org/article/854e3aeeddb441379dd76658d617a2e0

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Dissertation/ Thesis

Instrumento para identificação de software educativo para o ensino de matemática nos 3º, 4º e 5º anos do ensino fundamental

Autor: Buss, Cristiane Leitzke

Publikováno v: Repositório Institucional da UFPELUniversidade Federal de PelotasUFPEL.

Submitted by Simone Maisonave (simonemaisonave@hotmail.com) on 2016-08-25T15:47:53Z No. of bitstreams: 3 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Cristiane Litzke Buss_Dissertacao (1).pdf: 1424867 bytes, checksum: 0b68f5

Externí odkaz: http://repositorio.ufpel.edu.br:8080/handle/prefix/2892

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Instrument for educational software identification for the teaching of mathematics in the 3rd , 4th and 5th year of elementary school

Autor: Buss, Cristiane Leitzke

Publikováno v: Repositório Institucional da UFPEL
Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)
instacron:UFPEL

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6c9ec4d57bb2cf270c25e06219983106
http://repositorio.ufpel.edu.br:8080/handle/prefix/2892

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Construct validity and responsiveness of Movakic: An instrument for the evaluation of motor abilities in children with severe multiple disabilities

Autor: Sonja M. Mensch, Heleen M. Evenhuis, Michael A. Echteld, Eugene Rameckers

Publikováno v: Research in Developmental Disabilities, 59, 194-201. Elsevier Science
Research in Developmental Disabilities, 59, 194-201. Elsevier Inc.

Movakic is a newly developed instrument for measurement of motor abilities in children with severe multiple disabilities, with a satisfactory feasibility and content validity and good inter-observer and test-retest reliability. The objective of this

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::11ec7050f49d1641fb72f1f9daf68165
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27627682

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