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pro vyhledávání: '"Evaluación de Impacto"'
Publikováno v:
Suma de Negocios, Vol 15, Iss 33, Pp 99-110 (2024)
ABSTRACT: Introduction / Objective: Educational funding in Venezuela is limited, especially in private higher education institutions, due to existing budget constraints. Despite these limitations, some grant programmes manage to serve a significant p
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https://doaj.org/article/448fbfe2aa194285b65fd1532b5723e3
Autor:
Pablo Sigfrido Corte Cruz
Publikováno v:
Revista de Economía, Vol 41, Iss 103, Pp 128-153 (2024)
El presente trabajo revisa el efecto en los ingresos de los hogares rurales a beneficiarios de los programas PROAGRO y Bienestar (Precios de Garantía, Sembrando Vida y Producción para el Bienestar) a través de la aplicación Kernel Matching, para
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https://doaj.org/article/c8f6c954ccec49a79f2636cd1fa7e012
Autor:
Elisabet Sara Santos López, Yamileth Nathaly Zavala Anticona, José Jaime Romero Espinoza, Karina Liliana Espinoza Véliz de Cortez
Publikováno v:
Revista Educa UMCH, Iss 25 (2024)
El objetivo de este estudio fue evaluar el impacto del programa de intervención en salud reproductiva masculina a través del desarrollo de competencias ciudadanas en adolescentes de instituciones de educación básica. El diseño de la investigaci
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https://doaj.org/article/3ea68edeffd34099b887658b5c959c5c
Autor:
Luis Ramos Rodríguez
Publikováno v:
Gestión y Análisis de Políticas Públicas, Iss 36 (2024)
Recensión del libro editado por Manuel Tamayo Sáez, Isabel Bazaga Fernández y Rut Bermejo Casado, Evaluación de la gestión de la pandemia COVID-19 en España, Tirant Lo Blanch, 2024, 359 pp.
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https://doaj.org/article/0e3ac37c5f7d48daa65dad919eafdc9b
Publikováno v:
Ciencia & Futuro, Vol 14, Iss 2, Pp 169-183 (2024)
Se evaluaron los impactos ambientales en el Área 14 del yacimiento Camarioca Este en la Empresa niquelífera Ernesto Che Guevara. Se utilizaron los métodos de consultas a expertos y listas de chequeos, que permitieron identificar las acciones o com
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https://doaj.org/article/d9fd5921728f4d75af09c4618d3647b7
Publikováno v:
Academo, Vol 11, Iss 2, Pp 209-220 (2024)
Producto de la pandemia de COVID 19 se implementaron un conjunto de modificaciones en la forma cómo se enseñaba. Las instituciones de educación superior en Chile no estuvieron ajenas a ese fenómeno, y a este escenario se sumó un conjunto de tend
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https://doaj.org/article/5c07b3e698c04b9da81199c8ab5989c3
Publikováno v:
Investigación y Postgrado, Vol 31, Iss 2 (2024)
El presente artículo constituye una síntesis de una investigación llevada a cabo a partir de la aplicación del Modelo de Evaluación de Stufflebeam C.I.P.P., con el propósito de evaluar el impacto del programa de lactancia materna ofrecido a mad
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https://doaj.org/article/3d83d9f026e74277996e60cd4283e324
Publikováno v:
Revista Facultad de Ciencias Económicas, Vol 32, Iss 1 (2024)
Los programas de transferencias monetarias (PTM) se han convertido en una de las estrategias más populares de la política social en la lucha contra la pobreza en los países en desarrollo. Estos programas han demostrado tener efectos positivos sobr
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Autor:
Ignacio Romero Cruz
Publikováno v:
Pixel-Bit, Vol 70 (2024)
La evolución constante de la tecnología ha modificado la economía de las familias, empresas y países, como también de la educación, en relación con los modos tradicionales de enseñanza-aprendizaje a uno mediados al uso de la tecnología. En t
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