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Publikováno v:
Ensaio, Vol 31, Iss 119, Pp 553-573 (2023)
Las evaluaciones externas se han convertido en políticas esenciales para los gestores educativos, que buscan una Educación de calidad, basada en la autonomía escolar, la rendición de cuentas y la gestión basada en resultados. El objetivo de este
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https://doaj.org/article/aa5ebb87512a422cbce941fee7567d17
Publikováno v:
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Volume: 31, Issue: 119, Article number: e0233821, Published: 14 APR 2023
Resumen Las evaluaciones externas se han convertido en políticas esenciales para los gestores educativos, que buscan una Educación de calidad, basada en la autonomía escolar, la rendición de cuentas y la gestión basada en resultados. El objetivo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fb8df8f6b5e03cf2db7f39d3870fbde4
https://doi.org/10.1590/s0104-40362023003103821
https://doi.org/10.1590/s0104-40362023003103821
Publikováno v:
Education Policy Analysis Archives. 30
El objetivo de esta investigación es el análisis y la evolución de las políticas educativas de privatización en España y su impacto en la equidad. Para ello analizaremos los procesos de privatización y sus consecuencias en España, donde exist
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c5a8a0ed12e1cdf2740b3f985cbaa00e
https://doi.org/10.14507/epaa.30.6865
https://doi.org/10.14507/epaa.30.6865
Publikováno v:
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação; abr-jun2023, Vol. 31 Issue 119, p1-22, 22p
Publikováno v:
REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación; oct2024, Vol. 22 Issue 4, p13-31, 19p
Publikováno v:
REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación; oct2024, Vol. 22 Issue 4, p5-11, 7p
Autor:
Bandrés Goldáraz, Elena
como categoría jurídica y biológica, una decisión política que se ha plasmado ya en la legislación de varios países y territorios y cuyo debate se ha polarizado a nivel mundial, entre quienes defienden que debe ser la autodeterminación de gé
En la sección I de este libro, denominada “Metodologías innovadoras y prácticas educativas” se presentan una serie de experiencias basadas en nuevos modelos de enseñanza y aprendizaje como el modelo Flipped classroom, así como, en diferentes
Autor:
Laura Monsalve Lorente
Esta obra recoge un conjunto de aportaciones propuestas por los miembros del proyecto de investigación I+D+I GV/2021/126 «Implementación del enfoque STEM en el desarrollo de competencias (EDUSTEM)», en el que se ha estado trabajando en la impleme