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Autor:
Eva Donohoe
Publikováno v:
Recherches en didactique des langues et des cultures, Vol 20, Iss 1 (2022)
The purpose of this article will be to present the tools we tested to assess English skills developed through informal learning, in particular abroad. The evaluation of language gains due to informal learning is a particularly complex operation but,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/04bfa6de1d9f4b73be02c3d2dc230485
Autor:
Monika Grabowska
Objet de recherches en didactique des langues étrangères depuis plus de dix ans, l'apprentissage informel demeure entouré d'un flou conceptuel, alors même qu'il est omniprésent, polymorphe et constitue une première modalité d'apprentissage dan
