Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"Evşen Aymen PEKER"'
Autor:
Evşen Aymen Peker, Erol Taş
Publikováno v:
Volume: 17, Issue: 1 643-670
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
5. sınıf öğrencilerinin “Canlılar Dünyasını Gezelim ve Tanıyalım” ünitesi ile ilgili kavram yanılgılarını belirlemek amacıyla gerçekleştirilen çalışma, 2014-2015 eğitim öğretim yılında yürütülmüştür. Bu çalışmay
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::68c4cd9aaba4323568c05e891732a223
https://dergipark.org.tr/tr/pub/yyuefd/issue/51176/710025
https://dergipark.org.tr/tr/pub/yyuefd/issue/51176/710025
Autor:
Evşen Aymen Peker, Murat Çetinkaya
Publikováno v:
Journal of International Scientific Researches. :155-160
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0ca72ee229076723ebd1f90322aaeb0a
https://doi.org/10.21733/ibad.451039
https://doi.org/10.21733/ibad.451039
Autor:
Erol Taş, Evşen Aymen Peker
Publikováno v:
Volume: 7, Issue: 14 515-539
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research, Vol 7, Iss 14, Pp 515-539 (2019)
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research, Vol 7, Iss 14, Pp 515-539 (2019)
Bu çalışmanın amacı, 5. sınıf fen bilimleri dersi “Canlılar Dünyasını Gezelim ve Tanıyalım” ünitesine yönelik; öğrencilerin ünite ile ilgili başarı düzeyleri ve sahip oldukları kavram yanılgılarının tespit edilmesini sa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::60ea231235d6e62f230ce716d24cb29d
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jcer/issue/49915/602223
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jcer/issue/49915/602223
Publikováno v:
Volume: 2, Issue: 3 44-68
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research, Vol 2, Iss 3, Pp 44-68 (2014)
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research, Vol 2, Iss 3, Pp 44-68 (2014)
Bu çalışmanın amacı, ilköğretim öğrencilerinin “ışık” kavramına yönelik bilgi yapılarını “teori nitelikli bilgi yapısı teorisi” ve “parça nitelikli bilgi yapısı teorisi” ile açıklamaya çalışmak ve yeni program v
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::69d0674a7ec98accbfcb4fa1135d64c0
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jcer/issue/18615/196501
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jcer/issue/18615/196501