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Autor:
Narciso Eusebio Aliaga Guillen, George Argota Pérez, José Santiago Almeida Galindo, Alejandro Victor Reyes Uribe, Julia Luzmila Reyes Ruiz.
El estado actual del conocimiento y la aplicación de los resultados científicos requiere comprenderse en cualquier modelo predictivo de la ciencia. El objetivo del trabajo fue analizar las premisas desde el problema de investigación al científico
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::49bac968daff41d5c6d13da58e4d4baa
Autor:
Carlos Alberto Cabrera Aparcana, Narciso Eusebio Aliaga Guillen, José Santiago Almeida Galindo, Julia Luzmila Reyes Ruiz, George Argota Pérez
El modelo multifactorial de competencias en la universidad requiere considerar, el proceso secuencial de aprehensión cognoscitiva y científica. El objetivo del estudio fue, describir la praxis hermenéutica en la categoría del proceso enseñanza-a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6ad834bf255027cd819eed66bfded0c7
Autor:
Cecilia G. Solano García, Luz Chacaltana Ramos, George Argota Pérez, Josefa B. Pari Olarte, Lida F. Velásquez Salcedo, Eusebio Aliaga Guillen
Publikováno v:
Campus, Vol 24, Iss 28, Pp 183-189 (2019)
El proposito del estudio fue valorar la productividad cientifica profesional mediante indicadores de reconocimiento o visibilidad y de pertenencia repulsiva. Se analizo la productividad cientifica mediante nueve indicadores agrupados en dos categoria
Publikováno v:
Revista Médica Panacea. 3
Objetivo: Determinar los factores de riesgo de contraer bronquiolitis en niños menores de dos años ingresados en el servicio de emergencias del Hospital Regional de Ica. Materiales y métodos: se realizó un estudio observacional analítico en 39 c
Autor:
Carmen L. Chauca-de-Quispe, Josefa B. Pari Olarte, George Argota-Pérez, Eusebio Aliaga-Guillen, Cecilia G. Solano-García
Publikováno v:
Biotempo; Vol. 15 Núm. 2 (2018): Biotempo; 197-202
Revistas Universidad Ricardo Palma
Universidad Ricardo Palma
instacron:URP
Revistas Universidad Ricardo Palma
Universidad Ricardo Palma
instacron:URP
La búsqueda de estrategias para el aprendizaje representa un desafío en el nivel educativo. El propósito del estudio fue la conjugación práctica para la evaluación formativa del aprendizaje en docentes universitarios. A partir de, la implementa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::01bfec4ab4df25f9c2b4de91d8ba4d5b
http://revistas.urp.edu.pe/index.php/Biotempo/article/view/2058
http://revistas.urp.edu.pe/index.php/Biotempo/article/view/2058
Autor:
ARGOTA PÉREZ, GEORGE1 george.argota@gmail.com, ALIAGA GUILLEN, EUSEBIO2, PARI OLARTE, JOSEFA B.3, SOLANO GARCÍA, CECILIA G.4, CHACALTANA RAMOS, LUZ3, VELÁSQUEZ SALCEDO, LIDA F.4
Publikováno v:
Revista Campus. jul-dic2019, Vol. 24 Issue 28, p183-189. 7p.
Autor:
Moreno Medina, Maria Eufemia
Publikováno v:
UNICA-Institucional
Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica
instacron:UNICA
Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica
instacron:UNICA
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar la correlación entre la edad gestacional referida por la paciente y la obtenida por ecografía obstétrica durante el primer trimestre de embarazo en el Centro Materno Inf
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f6efdd0867c4a94db3ac3c389c3e8ef8