Zobrazeno 1 - 10
of 15
pro vyhledávání: '"European Portfolio"'
Autor:
Wajda, Edyta
Publikováno v:
Linguodidactica. (22):181-197
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=766588
Autor:
Petruş, Raluca
Publikováno v:
Studia Universitatis Babes-Bolyai - Philologia. 59(1):137-146
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=266307
Autor:
Gaëlle Planchenault
Publikováno v:
Canadian Journal of Applied Linguistics, Vol 16, Iss 1, Pp 69-87 (2013)
Résumé Tandis que de récentes recommandations officielles encouragent l’application du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) au contexte éducatif canadien, il apparait nécessaire de s’interroger sur les mises à jo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/35b6289aa2744547a4ca5d780c175a18
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Stefanie Riegler
As with any proposal for a change in pedagogy, the starting point for implementation is teacher education. Suggestions have been put forward for an approach to English language teaching (ELT) which takes into account the lingua franca function langua
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::752b01053e02e15d4d1e20110eac830f
https://phaidra.univie.ac.at/o:1533527
https://phaidra.univie.ac.at/o:1533527
Publikováno v:
The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; № 1 (2014): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 185-192
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; № 1 (2014): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 185-192
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; № 1 (2014): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 185-192
The structure and content of the teacher trainee portfolio The use of portfolio in future foreign language teachers education programmes has been examined. The expediency of the teacher trainee portfolio as a means of forming professionally-oriented
Autor:
Bella Ayunts
Publikováno v:
Mankavarzhut'yan ev hogebanut'yan himnakhndirner, Vol 8, Iss 2 (2015)
The article deals with the problem of European didactic methodological Portfolio: the objectives, didactic descriptors, the components of selfmonitoring and selfassessment in particular. The basic blocks of professional skills, i.e. the planning,
Autor:
Malgorzata Pamula
Publikováno v:
Spirale. Revue de recherches en éducation. 38:81-91
The latest trends in language teaching methodology stress the importance of innovative ways of developing self-evaluation within the process of learning a foreign language : the Portfolio of Languages. The Portfolio is effectively the best way of mon
Publikováno v:
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету. Серія: педагогіка.
Рассмотрено применение технологии портфолио в подготовке будущих учителей иностранных языков. Обоснована целесообразность применени
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.