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Perspectivas sobre a Universidade Pública: experiências, diálogos e produção do conhecimento ISBN: 9786525812731
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f436f7b240c549c0179ac5eb5f1b8c01
https://doi.org/10.22533/at.ed.7312330033
https://doi.org/10.22533/at.ed.7312330033
Autor:
Neila Souza Leite, Reginaldo Peixoto, Flavia Roma dos Santos, José Renato Sessino Toledo Barbosa, Roberta Stubs Parpinelli, Leonardo de Melo Souza, Fernando Freitas Costa, Bruna Amoriette Sone Gusso, Eliane Rose Maio, Clélia Peretti, Layz Barbosa Santos de Freitas, Adriana Oliveira Bernardes, Marcos Roberto Teixeira Halasz, Michele Lima de Brito, Leandro de Almeida, Graziela Cristina Jara, Caio César Gonçalves de Souza, Stela Santos Fernandes, Carlos Alberto Machado Gouvêa, Silvia Helena Benchimol Barros, Géssica Katiusa Santana do Amorim, Marcos Machado Chaves, José Lindemberg da Silva Ferreira, Paulo Henrique de Souza, Suelen Soares Barcelo de Miranda, Adevanucia Nere Santos, Cristina Ferreira de Assis, Luciana de Jesus Botelho Sodré dos Santos, Diego Pita Ramos, Solange Santos Ferreira, Rossival Sampaio Morais, Eujacio Batista Lopes Filho, Rhadson Rezende Monteiro, Luciene Lima de Assis Pires, Harerton Oliveira Dourado, Eliane Brito de Lima, Adriana Recla Sarcinelli, Everaldo dos Santos Mendes, Maria Auxiliadora Motta Barreto, Olinda Rodrigues Magalhães
EDUCAÇÃO, DIVERSIDADES E INCLUSÃO: TRAVESSIAS PEDAGÓGICAS E SOCIAIS EM TEMPOS DE PANDEMIA reúne rostos singularíssimos, desvelados na pesquisa e produção de saberes de pesquisadores[as] contemporâneos[as] — testemunhas oculares da dor huma
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bcd2f7b02029eb9fbe02dc71cebc41bf
https://doi.org/10.37008/978-65-87204-97-0.14.12.20
https://doi.org/10.37008/978-65-87204-97-0.14.12.20