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pro vyhledávání: '"Eugenia Palma"'
Publikováno v:
Investigación y Educación en Enfermería, Vol 23, Iss 2, Pp 34-41 (2005)
Estudio descriptivo, transversal, se realizó en el año 2001 y su objetivo fue conocer las características de las redes sociales y la percepción de apoyo social a una población de pacientes chilenos en hemodiálisis crónica. Se aplicó un instru
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/04416732518244f4a4c96d41a82b1944
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 59, Pp 169-187 (2012)
¿Cómo es posible que se proponga que los niños aprendan a leer leyendo si no saben aún las letras? Este trabajo se hace cargo de la búsqueda de respuestas a esta pregunta formulada habitualmente por los docentes que actúan en la alfabetización
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9df71a0c790e46b2bcc568691fe17315
Autor:
Yolanda Ibacache, Silvia Barrios, Eugenia Palma, María Isabel Catoni, María Cecilia Arechabala, Joanna Richard
Publikováno v:
Revista médica de Chile v.145 n.7 2017
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Background: Knowing nurses’ workload in hemodialysis units allows a better organization of human resources. Aim: To determine nurses’ workload according to dependence and risk profiles of patients undergoing chronic hemodialysis. Material and Met
Autor:
Silvia, Barrios, María Isabel, Catoni, María Cecilia, Arechabala, Eugenia, Palma, Yolanda, Ibacache, Joanna, Richard
Publikováno v:
Revista medica de Chile. 145(7)
Knowing nurses' workload in hemodialysis units allows a better organization of human resources.To determine nurses' workload according to dependence and risk profiles of patients undergoing chronic hemodialysis.One hundred fifty one patients from fiv
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 59, Pp 169-187 (2012)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 59, Pp 169-187 (2012)
¿Cómo es posible que se proponga que los niños aprendan a leer leyendo si no saben aún las letras? Este trabajo se hace cargo de la búsqueda de respuestas a esta pregunta formulada habitualmente por los docentes que actúan en la alfabetización
Publikováno v:
Acta Paulista de Enfermagem, Vol 25, Iss 1, Pp 140-145 (2012)
OBJETIVO: Validar al español la "Escala de Auto percepción de Carga" de Cousineau (2003) en su versión larga. MÉTODOS: La muestra estuvo formada por 161 pacientes sometidos a HDC. La escala se tradujo al español, se realizó una aplicación pilo
Publikováno v:
Acta Paulista de Enfermagem, Volume: 25, Issue: 1, Pages: 140-145, Published: 2012
Acta Paulista de Enfermagem v.25 n.1 2012
Acta Paulista de Enfermagem
Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
instacron:USP
Acta Paulista de Enfermagem v.25 n.1 2012
Acta Paulista de Enfermagem
Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
instacron:USP
OBJETIVO: Validar al español la "Escala de Auto percepción de Carga" de Cousineau (2003) en su versión larga. MÉTODOS: La muestra estuvo formada por 161 pacientes sometidos a HDC. La escala se tradujo al español, se realizó una aplicación pilo
Publikováno v:
Revista Panamericana de Salud Pública, Vol 30, Iss 1, Pp 74-79 (2011)
OBJETIVO: Determinar síntomas depresivos, apoyo social percibido y autopercepción de carga en pacientes en hemodiálisis crónica (HDC); identificar síntomas depresivos y grado de fatiga en cuidadores de pacientes en HDC, y evaluar -en el paciente
Publikováno v:
Revista Panamericana de Salud Pública. 30:74-79
OBJETIVO: Determinar sintomas depresivos, apoyo social percibido y autopercepcion de carga en pacientes en hemodialisis cronica (HDC); identificar sintomas depresivos y grado de fatiga en cuidadores de pacientes en HDC, y evaluar -en el paciente- la