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pro vyhledávání: '"Eugène, Maïté"'
Autor:
Eugène, Maïté
Publikováno v:
Éducation & Didactique
Éducation & Didactique, 2023, 17-1, pp.43-54
Éducation & Didactique, 2023, 17-1, pp.43-54
International audience; Partant du constat que la non-lecture scolaire (phénomène qui consiste pour un élève à se dérober à l'obligation de lire les oeuvres prescrites par son enseignant de français) a été peu étudiée jusque-là aussi bie
Autor:
Eugène, Maïté
Publikováno v:
Usages des extraits en classe de français
Belhadjin, A.; Bishop, M.-F. (dir.). Usages des extraits en classe de français, Presses universitaires de Namur, 2022
Belhadjin, A.; Bishop, M.-F. (dir.). Usages des extraits en classe de français, Presses universitaires de Namur, 2022
International audience
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4254::4c0d6581244e9278a778f7534812d3d1
https://hal.science/hal-03774456
https://hal.science/hal-03774456
Autor:
Eugène, Maïté
Publikováno v:
Recherches. Revue de didactique et de pédagogie du français
Recherches. Revue de didactique et de pédagogie du français, 2022, 75
Recherches. Revue de didactique et de pédagogie du français, 2022, 75
International audience; Comment parler d'une lecture cursive que l'on n'a pas faite ? Entre plagiat et braconnage Maïté Eugène
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::73765c78bba5da8eb515c202b4062771
https://hal.science/hal-03774452/document
https://hal.science/hal-03774452/document
Autor:
Eugène, Maïté
Publikováno v:
Sciences de l'Homme et Société. Université Paul valéry-Montpellier III, 2021. Français. ⟨NNT : ⟩
This thesis is about school non-reading, more specifically about senior high school non-readers, that is to say high school students who shirk their school duty to read the books they work on in the French class. Even if sociology and the science of
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4254::2691802bf583fa15ccc63572bfbd3cfc
https://hal.science/tel-03774466/document
https://hal.science/tel-03774466/document
Autor:
Eugène, Maïté
Publikováno v:
Pratiques d’enseignement de la littérature en cycle 3, le projet TALC
Louichon, B. (dir). Pratiques d’enseignement de la littérature en cycle 3, le projet TALC, Peter Lang, 2020
Louichon, B. (dir). Pratiques d’enseignement de la littérature en cycle 3, le projet TALC, Peter Lang, 2020
International audience
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4254::bd87b626a22fd66059ecc2be612f46d6
https://hal.science/hal-03774444
https://hal.science/hal-03774444
Autor:
Eugène, Maïté, Gennai, Aldo
Publikováno v:
Littérature de l'altérité, altérités de la littérature : moi, nous, les autres, le monde
Schneider, A.; Jeannin, M. (dir). Littérature de l'altérité, altérités de la littérature : moi, nous, les autres, le monde, Presses universitaires de Namur, 2020
Schneider, A.; Jeannin, M. (dir). Littérature de l'altérité, altérités de la littérature : moi, nous, les autres, le monde, Presses universitaires de Namur, 2020
International audience
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4254::8636f4a8e0d4c5b29076c70eb5cc105d
https://hal.science/hal-03774461
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Autor:
Louichon, Brigitte, Eugène, Maïté
Publikováno v:
L’Étude de l’extrait ou comment l’école fabrique une littérature scolaire
Belhadjin, A.; Perret, L. (dir.). L’Étude de l’extrait ou comment l’école fabrique une littérature scolaire, Peter Lang, 2019
Belhadjin, A.; Perret, L. (dir.). L’Étude de l’extrait ou comment l’école fabrique une littérature scolaire, Peter Lang, 2019
International audience
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4254::fb77421999891e7f1b05901a79b17c84
https://hal.science/hal-03774459
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Autor:
EUGÈNE, Maïté, GENNAÏ, Aldo
Publikováno v:
Le Français Aujourd'hui; Sep2020, Vol. 210, p30-41, 12p