Zobrazeno 1 - 10
of 16
pro vyhledávání: '"Eti Sukadi"'
Publikováno v:
Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan, Vol 13, Iss 3, Pp 2106-2113 (2021)
Higher-order thinking skills (HOTS) are one of the important components that students must master to be successful in the 21st century. The HOTS of students in several regions in Indonesia is low because HOTS-based learning and the instruments are no
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/882fac4a05a145299d65122109074e6a
Autor:
Nurussaniah Nurussaniah, Anita Anita, Boisandi Boisandi, Dwi Fajar Saputri, Eti Sukadi, Ira Nofita Sari, Matsun Matsun, Nurhayati Nurhayati, Lia Angraeni, Lukman Hakim, Wahyudi Wahyudi
Publikováno v:
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, Vol 5, Iss 4, Pp 889-896 (2020)
TRAINING ON MAKING ICT-BASED PHYSICS LEARNING MEDIA FOR TEACHERS IN BENGKAYANG REGENCY, WEST KALIMANTAN. Improving learning quality is a crucial factor in the implementation of learning in schools to colleges. ICT contributes greatly to the dissemina
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5312da6b62cc4688a7c7031c3932b191
Autor:
Dwi Fajar Saputri, Eti Sukadi
Publikováno v:
Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika, Vol 7, Iss 1, Pp 53-61 (2019)
Abstrak: Masih ditemukan siswa yang melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal pada materi usaha dan energi, sehingga guru memberikan remediasi berupa tes ulang tanpa memberikan pengajaran disebabkan keterbatasan jam pelajaran. Penelitian ini bertu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9dd64af25419402d85c9c2b0e14ce236
Autor:
Nurhayati Nurhayati, Eti Sukadi
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA, Vol 10, Iss 1, Pp 20-29 (2019)
Abstract This study aims to 1) Produce instructional textbook of physics education based on constructivistic approach, and 2) Knowing the quality of textbooks in terms of feasibility aspects of content, feasibility of presentation, language feasibil
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/80821249a652463e88fba924a24c711f
Publikováno v:
Inkuiri, Vol 4, Iss 1, Pp 37-46 (2015)
Pedagogical Content Knowledge merupakan perpaduan antara pemahaman materi ajar (Content Knowledge) dan pemahaman cara mendidik (Pedagogical Knowledge). Tujuan penelitian ini yaitu meningkatkan kompetensi calon guru fisika melalui implementasi Pedagog
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2305b4a008804f5686b5e06c15bbe0c3
Autor:
Ira Nofita Sari, Matsun Matsun, Adi Pramuda, Anita Anita, Eti Sukadi, Boisandi Boisandi, Nurussaniah Nurussaniah, Soka Hadiati, Lia Angraeni, Dwi Fajar Saputri, Syarif Lukman Hakim Assegaf
Publikováno v:
Surya Abdimas. 6:718-724
Tulisan ilmiah yang berisi tentang hasil penelitian dan karya guru lainnya sangat potensial untuk dijadikan sebagai karya tulis ilmiah. Secara garis besar masalah yang dihadapi mitra adalah kurangnya pemahaman guru-guru mengenai cara membuat karya tu
Publikováno v:
Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS). 3:16-23
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah model pembeajaran advance organizer berbasis video beranimasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi gerak melingkar dikelas X SMA Negeri 2 Subah. Penelitian ini merupakan jenis penelitian
Publikováno v:
Kappa Journal. 5:40-48
The demand for implementing industrial revolution education 4.0 is the use of information technology in the learning process. Virtual Reality (VR) media in learning is one of the uses of technology in its implementation. Utilization of VR media must
Autor:
Muhamad Khaerul, Eti Sukadi
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains. 9:90-102
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Predict Observe Explain (POE) Pada materi gerak lurus terhadap pemahaman konsep siswa. Rancangan dalam penelitian ini menggunakan model pengembangan Borg and Gall yang di
Publikováno v:
Kappa Journal. 4:204-216
This study aims to examine the concept of the nature of science (NOS) and attitudes towards teaching the NOS. The research used the View on Science Education (VOSE) instrument that was developed by Chen (valid and reliable) which online distributed t