El Proceso de Composición de una Canción para la Etapa Primaria Elaborada por Estudiantes del Grado de Maestro

Autor: Jose A. Ordoñana, Arantza Lorenzo, Ana Laucirica

Publikováno v: Sisyphus, Vol 12, Iss 1 (2024)

En este trabajo analizamos la valoración que el alumnado universitario realiza de su trabajo de composición cooperativa durante un semestre académico. Se contemplan, entre otras, las variables de formación musical y de género. El alumnado compon

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Prevención de disfonías funcionales en docentes: El papel de los profesores de universidad con estudiantes del grado de Maestro

Autor: Castejón, Luis

Publikováno v: In Magister 2013 25(1):67-73

Evaluación y desarrollo de las competencias comunicativa y digital en estudiantes del grado de maestro

Autor: M.ª de los Ángeles Díaz Linares

Publikováno v: Educatio Siglo XXI, Vol 37, Iss 3 Nov- Feb (2019)

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Percepciones de estudiantes del Grado de Maestro sobre el proceso y resultados de la enseñanza semipresencial - Blended Learning

Autor: Raimundo Castaño, Cristina Jenaro, Noelia Flores

Publikováno v: RED. Revista de Educación a Distancia, Iss 52, Pp 1-19 (2017)

La formación semipresencial o Blended Learnin g está adquiriendo una relevancia fundamental en contextos universitarios que utilizan estos y otros entornos como alternativas destinadas a desarrollar las clases fuera de las fronteras del aula. A tra

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Estudio Preliminar de las Percepciones de los Estudiantes del Grado de Maestro de Primaria sobre el Desarrollo de sus Competencias Profesionales. (Spanish)

Autor: Cuevas-López, Mercedes, Díaz-Rosas, Francisco

Publikováno v: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 11/18/2019, Vol. 27 Issue 145-147, p1-17, 17p