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pro vyhledávání: '"Estudiantes de enseñanza primaria - Enseñanza"'
Autor:
León Jiménez, Hernán Rolando
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El presente estudio tuvo por objetivo determinar el efecto de la técnica del parafraseo con uso de dispositivos móviles en la comprensión lectora en estudiantes de primaria- Chaclacayo. El tipo de investigación es experimental, con diseño cuasi
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La presente tesis se enmarcó en la línea de Evaluación y Aprendizaje. El objetivo de la investigación fue Comprobar la relación de la participación escolar parental y logro del aprendizaje de los estudiantes de primaria de la institución educa
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La presente investigación tuvo como objetivo general establecer la relación entre motivación académica y conciencia fonológica en los estudiantes de tercer grado de Primaria en una institución educativa de Huamachuco, 2021. El tipo de investiga
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Se planteó como objetivo general demostrar que el método Singapur mejora el nivel de resolución de problemas matemáticos en estudiantes de tercer grado de primaria en una institución educativa privada de Chorrillos, 2021. En tal sentido, se empl
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Autor:
Palma Campana, Rina Desire
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La presente investigación lleva como principal objetivo determinar la relación que existe entre los estilos de crianza e inteligencia emocional en niñas de la I.E. Estatal María de la Merced - Cusco, haciendo uso de los conceptos dados por Papali
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El estudio tuvo por objetivo determinar el efecto del taller didáctico audiovisual en el mejoramiento de la lectoescritura en estudiantes del tercer ciclo de primaria de una Institución educativa de la Arena, 2021. La investigación es de tipo apli
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El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre lectura móvil y logro de aprendizaje en estudiantes de V ciclo de las instituciones educativas del distrito Alto Biavo-Bellavista, 2021, es una investigación de
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Autor:
Cuzcano Puza, Narda Marisol
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El objetivo de la investigación fue determinar la influencia del uso del “Flipped classroom” en la escritura de diversos tipos de textos en estudiantes de primaria, 2021. Fue una investigación de enfoque cuantitativa, tipo aplicada, de diseño
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El aprendizaje de la escritura en las y los estudiantes de Educación Primaria es una tarea primordial pues quien sabe escribir tendrá mejores posibilidades para seguir aprendiendo, sin embargo, escribir adecuadamente resulta difícil ya que involuc
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El objetivo planteado es, formular una propuesta pedagógica implementada con la metodología del aula invertida para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa 16211 - Bagua Grande. Dentro de
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