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Autor:
Ana Acevedo Blanco
Publikováno v:
Mérito - Revista de Educación. 1:199-213
El objetivo de la investigación fue describir el proceso para generar un modelo interdisciplinario para la modalidad mixta, orientado al aprendizaje consciente y autorregulado del estudiante de postgrado, con base en las concepciones de estudiantes
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::54fe29ee517afdcb916f30ca40aca1f8
https://doi.org/10.33996/merito.v1i3.90
https://doi.org/10.33996/merito.v1i3.90
Autor:
Douglas D. Osheroff
Publikováno v:
Momento, Vol 0, Iss 18, Pp 9-12 (1999)
Como un estudiante graduado a mediados de los años 60, fui atraído a la física de bajas temperaturas por las nuevas y poderosas tecnologías de enfriamiento que se estaban desarrollando por ese entonces. Yo estaba seguro que estas tecnologías nos
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b33c9a3813a649d0b0bd8456d45c124f
Autor:
Saldaña-Ruíz, Sandra, Rodríguez Lagunas, María José, Castell, Margarida, Pérez-Cano, Francisco J.
Publikováno v:
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Universidad de Barcelona
Podeu consultar la Vuitena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/66524
La asignatura "Fonaments d’Immunología" del Máster Oficial Interuniversitario URV-UB en Nutrición y Metabolismo es cursa
La asignatura "Fonaments d’Immunología" del Máster Oficial Interuniversitario URV-UB en Nutrición y Metabolismo es cursa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a5f9a5f219e9f47e49639831dc81c7e2
http://hdl.handle.net/2445/69224
http://hdl.handle.net/2445/69224
Publikováno v:
Revista Humanidades, Vol 12, Iss 2 (2022)
Este estudio presenta el análisis de las emociones suscitadas a través del arte y plasmadas en ocho narrativas generadas por estudiantes de posgrado universitario en dos universidades españolas durante el curso 2020-2021. La contemplación de dist
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d4c8e62333b742799e1972414aa7a5ca
Publikováno v:
Educatio Siglo XXI, Vol 40, Iss 2 (2022)
En el marco del Espacio Europeo de Educación Superior responder a las necesidades formativas desde el desarrollo de un modelo competencial y habilidades de autoaprendizaje de los estudiantes. Constatado el auge de modalidades no presenciales y su cr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/57a93d5d8e0c44b6bb59d75a7b602a36
Autor:
Osheroff, Douglas D.
Publikováno v:
Repositorio UN
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
Momento, Vol 0, Iss 18, Pp 9-12 (1999)
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
Momento, Vol 0, Iss 18, Pp 9-12 (1999)
Como un estudiante graduado a mediados de los años 60, fui atraído a la física de bajas temperaturas por las nuevas y poderosas tecnologías de enfriamiento que se estaban desarrollando por ese entonces. Yo estaba seguro que estas tecnologías nos
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bad2e0df6e03c864e201244f2793a77b
http://bdigital.unal.edu.co/35061/
http://bdigital.unal.edu.co/35061/
Publikováno v:
Revista Humanidades, Volume: 12, Issue: 2, Pages: 39-68, Published: DEC 2022
Resumen Este estudio presenta el análisis de las emociones suscitadas a través del arte y plasmadas en ocho narrativas generadas por estudiantes de posgrado universitario en dos universidades españolas durante el curso 2020-2021. La contemplación
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::475b69f18001c346fbc32bf839ad1f48
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2215-39342022000200039&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2215-39342022000200039&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
humanidades; Vol. 12 No. 2 (2022): July-December; e50893
Revista humanidades; Vol. 12 Núm. 2 (2022): Julio-Diciembre; e50893
Revista humanidades; v. 12 n. 2 (2022): Julio-Diciembre; e50893
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
Revista humanidades; Vol. 12 Núm. 2 (2022): Julio-Diciembre; e50893
Revista humanidades; v. 12 n. 2 (2022): Julio-Diciembre; e50893
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
This study presents the analysis of the emotions aroused through art and embodied in eight narratives generated by university postgraduate students at two Spanish universities during the 2020-2021 academic year. The contemplation of different artisti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1ac281ed82c2c20bc36498a98363410f
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/humanidades/article/view/50893
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/humanidades/article/view/50893
Publikováno v:
Panorama, Vol 15, Iss 28, Pp 36-53 (2021)
espanolEste estudio busca caracterizar la perspectiva de estudiantes de doctorado en torno a un seminario virtual orientado a la revision de capitulos de la tesis producidos por los propios estudiantes a partir del intercambio y la retroalimentacion
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::632a8fa2c4dabfc25a8a0e1077ad5d5c
https://doi.org/10.15765/pnrm.v15i28.1815
https://doi.org/10.15765/pnrm.v15i28.1815