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pro vyhledávání: '"Estudantes universitários do primeiro ano"'
Publikováno v:
Uniciencia, Volume: 35, Issue: 1, Pages: 152-168, Published: JUN 2021
Uniciencia, Vol 35, Iss 1, Pp 152-168 (2021)
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Universidad de Granada (UGR)
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Uniciencia, Vol 35, Iss 1, Pp 152-168 (2021)
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Este trabajo tiene como propósito hacer un análisis desde el sentido estructural, de las respuestas de los estudiantes de primer ingreso universitario, a las preguntas en las que se solicita directamente la factorización, o requieren de alguna fac
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ff5592d092149c23a6178213ab69aae5
http://hdl.handle.net/10481/69623
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Publikováno v:
Uniciencia
Uniciencia, 2021, 35 (1), pp.152-168. ⟨10.15359/ru.35-1.10⟩
Uniciencia; Vol 35 No 1 (2021): Uniciencia. January-June, 2021; 152-168
Uniciencia; Vol. 35 Núm. 1 (2021): Uniciencia. Enero-Junio, 2021; 152-168
Uniciencia; v. 35 n. 1 (2021): Uniciencia. January-June, 2021; 152-168
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Universidad Nacional de Costa Rica
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Uniciencia, 2021, 35 (1), pp.152-168. ⟨10.15359/ru.35-1.10⟩
Uniciencia; Vol 35 No 1 (2021): Uniciencia. January-June, 2021; 152-168
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International audience; This paper aimed to analyze, from a structural sense, the answers given by newly admitted university students to questions, in which either direct factorization or some type of factorization was required to continue with the e
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02948610
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