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pro vyhledávání: '"Estudantes indígenas"'
Autor:
Pérez-Castro, Judith
Publikováno v:
Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 4/2/2024, Vol. 32 Issue 19/20, p1-23, 23p
Publikováno v:
Psicologia Escolar e Educacional, Vol 28 (2024)
RESUMO A presente pesquisa teve como objetivo conhecer o trabalho realizado por psicólogos visando à permanência dos estudantes indígenas na universidade. Foram entrevistados seis psicólogos que têm ou que tiveram vínculo com universidades pú
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2728906756b74abe8b797bea9cc5f670
Publikováno v:
Educação (Santa Maria. Online), Vol 48, Iss 1 (2023)
A Universidade de Brasília (UnB) foi pioneira na oferta de vagas específicas aos indígenas, tendo firmado, em 2004, Convênio de Cooperação com a Fundação Nacional do Índio (FUNAI). Tal convênio instituiu a criação de vagas suplementares e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dd43c422a7a14041abe62494affcf17b
Publikováno v:
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Vol 29 (2024)
Resumo Este artigo tem o propósito de refletir sobre o acesso de estudantes indígenas à Universidade Federal do Maranhão-UFMA, com foco nas implicações advindas da implantação da Comissão de Verificação da Autodeclaração Étnica nos proc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6cf13eece754435dad1325949c5175d4
Autor:
Virgínia Braga Fonseca, Alenilton Teixeira Tembé, Carlos André Corrêa de Mattos, Luís Alberto Monteiro de Barros, Cristiano Descovi Schimith
Publikováno v:
Revista Eniac Pesquisa, Vol 12, Iss 2, Pp 313-333 (2023)
A pandemia da COVID-19 desmontou subitamente o sistema de ensino e revelou profundas fragilidades das políticas públicas para antever e reagir a imprevistos. Considerando esse aspecto, o objetivo deste estudo é identificar os fatores e classificar
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https://doaj.org/article/196dd0f20e424e5aa9b4f5e7c23498b0
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Autor:
Dioney Moreira Gomes
Publikováno v:
Working Papers em Linguística, Vol 23, Iss 2 (2022)
O presente artigo trata da necessidade de promover acessibilidade linguística para estudantes indígenas nas escolas públicas do Distrito Federal (Brasília, Brasil). O DF registra cerca de 500 estudantes indígenas. O português não é a língua
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https://doaj.org/article/57d35c95c3504d75b9f44f9ca834c91a
Publikováno v:
Paradigma; sep2023, Vol. 44 Issue 4, p278-300, 23p
Autor:
Cárdenas Palacios, Cynthia1 cintiacardenas@gmail.com, Elvira Belaunde, Luisa2 lbelaundeo@unmsm.edu.pe, Cortez, Leonardo3, Pesantes, María Amalia4 pesantes@gmail.com
Publikováno v:
Mundo Amazónico. jul-dic2024, Vol. 15 Issue 2, p8-34. 27p.