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Publikováno v:
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, Vol 1, Iss 2, Pp 71-99 (1998)
The social environment and the latest technological improvements have demanded the introduction of the videoconference in the Multimedia context of the UNED. The development of the educational videoconference network – first in Spain – is present
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https://doaj.org/article/eb5b6c651d6e4f768845d26892d42da2
Autor:
Estrella SÁNCHEZ ARROYO
Publikováno v:
Enseñanza & Teaching, Vol 19, Iss 0 (2009)
RESUMEN: La incorporación de los últimos avances tecnológicos a la educación a distancia, en especial la videoconferência, supone una necesidad y un reto. Se plantean varios problemas: el de la integración de la videoconferência en la estructu
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https://doaj.org/article/f858b4cdf17547f5bc6ea3f624f1cd45
Publikováno v:
Pixel-Bit, Iss 11
Las Nuevas Tecnologías de la Información nos ofrecen grandes posibilidades dentro del campo de la educación. En este artículo se trata en concreto de la repercusión de la videoconferencia en la educación a distancia a través de un estudio real
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ce8c4a543c7a43e684051528c06f512d
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación A partir de las exigencias sociales y de los últimos avances tecnológicos, la UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia) ha incorporado dentro de su sistema multimedia la videoconferencia. En este
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9d7e086d0c0b1004fade6dc8752f1fa0
http://hdl.handle.net/11162/95399
http://hdl.handle.net/11162/95399
Autor:
M. Estrella Sánchez Arroyo
Publikováno v:
Pixel-Bit, Iss 17
El objetivo de este trabajo es sugerir, de forma general, cómo puede integrarse la videoconferencia en la enseñanza-aprendizaje a distancia, teniendo en cuenta sus características y las características de la educación a distancia tradicional (UN
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::aa698e34468d06cad93806c5e8767c7e
https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61180
https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61180
Publikováno v:
Pixel-Bit, Iss 11
Las Nuevas Tecnologías de la Información nos ofrecen grandes posibilidades dentro del campo de la educación. En este artículo se trata en concreto de la repercusión de la videoconferencia en la educación a distancia a través de un estudio real
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::122c57a0e2cecd03db3737bd68d066a9
https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61119
https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61119
Autor:
M. Estrella Sánchez Arroyo
Publikováno v:
Pixel-Bit, Iss 17
El objetivo de este trabajo es sugerir, de forma general, cómo puede integrarse la videoconferencia en la enseñanza-aprendizaje a distancia, teniendo en cuenta sus características y las características de la educación a distancia tradicional (UN
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https://doaj.org/article/53d2bdd51d6d40d1b899146fa7d9d034