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pro vyhledávání: '"Estrella, Soledad"'
Autor:
Estrella, Soledad, Morales, Sergio, Méndez-Reina, Maritza, Vidal-Szabó, Pedro, Mondaca-Saavedra, Alejandra
Publikováno v:
International Journal for Lesson & Learning Studies, 2024, Vol. 13, Issue 3, pp. 205-220.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/IJLLS-12-2023-0180
Publikováno v:
In Teaching and Teacher Education December 2022 120
Publikováno v:
International Journal for Lesson & Learning Studies, 2022, Vol. 11, Issue 1, pp. 1-13.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/IJLLS-07-2021-0061
Autor:
Isoda, Masami, Estrella, Soledad, Zakaryan, Diana, Baldin, Yuriko, Olfos, Raimundo, Araya, Roberto
Publikováno v:
International Journal for Lesson & Learning Studies, 2021, Vol. 10, Issue 4, pp. 362-377.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/IJLLS-05-2021-0045
Autor:
Rendón, Víctor, Sánchez-Juny, Martí, Estrella, Soledad, Sanz-Ramos, Marcos, Rucano, Percy, Huarca Pulcha, Alan
Publikováno v:
Designs; Apr2024, Vol. 8 Issue 2, p22, 17p
Publikováno v:
Statistics Education Research Journal; Jul2023, Vol. 22 Issue 2, p1-16, 16p
Autor:
Olfos, Raimundo, Goldrine, Tatiana, Morales, Sergio, Estrella, Soledad, Morales, Grace, Pinto, Amey, Reyes, Pamela
Dada la escasez de instrumentos para evaluar la enseñanza de la matemática en infantil, se presenta la construcción y validación de una Pauta para Evaluar la Capacidad de Enseñanza de la Matemática en la Práctica (PECEMPra) de maestras de infa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2d99b4596f19cf7891976152bab3d41f
https://hdl.handle.net/10481/80134
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Akademický článek
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Publikováno v:
Inter Faculty. 10:175-186
The social distancing measures that were imposed as a result of the Covid-19 pandemic, led many countries to adopt distance education. In Chile, a group of teachers sought to support children’s education, and with the combined efforts of parents, t
Publikováno v:
Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; No. 20 (2021): Educación Matemática y Pandemia en las Américas; 104-113
Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; Núm. 20 (2021): Educación Matemática y Pandemia en las Américas; 104-113
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; Núm. 20 (2021): Educación Matemática y Pandemia en las Américas; 104-113
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As a result of the pandemic, social distancing forced distance education in many countries. In Chile, a group of teachers sought to support children’s learning, brought together the work of parents, teachers and administrators, and faced the challe
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::34f9d0ce6457e187167d44a8276f25ae
http://funes.uniandes.edu.co/23453/
http://funes.uniandes.edu.co/23453/