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pro vyhledávání: '"Estrategias comunicativas"'
Autor:
Florcita Janeth Arellano Espinoza, Danny Fernando Pérez Castillo, Carlos Alfredo Gruezo González, Nancy Concepción Pérez Castillo
Publikováno v:
Revista Científica UISRAEL, Vol 8, Iss 1e, Pp 93-107 (2021)
La evolución que se ha suscitado en los diferentes ámbitos (económicos, políticos, tecnológicos, sociales, educativos, religiosos, entre otros) de la humanidad, ha despertado especial interés en la implementación innovadora de sistemas educati
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https://doaj.org/article/eeb38dedf3de4199866a0a23a53ee5d6
Autor:
Carmen Varo Varo
Publikováno v:
Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, Vol 89 (2022)
El propósito de este trabajo es analizar las estrategias lingüísticas presentes en la comunicación empresarial de carácter público a través de dos corpus de textos emitidos por dos empresas españolas de gran relevancia internacional y accesib
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https://doaj.org/article/6dbb896c4d6e4fd6ba221c9edfd11b2a
Publikováno v:
Ciencia y Educación, Vol 2, Iss 7 (2021)
El objetivo de este artículo es investigar sobre el discurso del periodismo deportivo, enfocado en el fútbol, y el análisis de su contenido, específicamente en las notas periodísticas de dos diarios de Guayaquil con alcance nacional: El Universo
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https://doaj.org/article/3f0595dc7eb84694b42e9c9bf11f847e
Publikováno v:
Enseñanza & Teaching, Vol 37, Iss 1, Pp 83-101 (2019)
La competencia didáctica comunicativa en los docentes es necesaria para interactuar con el alumnado y facilitar su proceso de aprendizaje. La comprensión de ideas, el interés y la emoción que pueda sentirse por aquello que se aprende depende, en
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https://doaj.org/article/08701ef1c6724cb5b677a9c322a1d3e0
Publikováno v:
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, Vol 22, Iss 2, Pp 225-244 (2019)
Durante la realización de tareas orales de aula, tanto presenciales como en línea, los aprendientes se enfrentan a importantes retos comunicativos que les llevan a actuar de forma estratégica. En el presente artículo se compara el uso de estrateg
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https://doaj.org/article/0068934da25243e7b224274970a22214
Autor:
Luque Jiménez, Irene
Publikováno v:
Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras. :337-355
This aim of this research is to provide information about any changes that may occur in the strategies declared to solve oral production problems by future Primary Education teachers of English as a foreign language, in accordance with Nakatani’s I
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bd6b0951c230ea6f17f6066ed13276b3
https://doi.org/10.30827/portalin.vi39.26026
https://doi.org/10.30827/portalin.vi39.26026
Publikováno v:
Revista Complutense de Educación, Vol 31, Iss 4 (2020)
Las estrategias comunicativas ayudan a mitigar los problemas de comprensión al momento de aprender un idioma nuevo. En el presente estudio, se propone identificar la frecuencia de las estrategias comunicativas utilizadas por estudiantes universitari
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https://doaj.org/article/555669698fc34eeda8a38e1517086454
Publikováno v:
Communication & Society (Formerly Comunicación y Sociedad), Vol 31, Iss 2, Pp 87-102 (2018)
Este artículo explora los posicionamientos ideológicos y las estrategias comunicativas empleadas por diferentes actores considerados relevantes en el tratamiento informativo de la inmigración. Para ello se ha diseñado un modelo metodológico que
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https://doaj.org/article/344855991d9c49c2830d326e9cad1de2
Autor:
Mónica Macia Bordalba
Publikováno v:
Ehquidad, Iss 10, Pp 89-112 (2018)
La comunicación eficaz entre padres y maestros es esencial para fomentar el buen entendimiento entre ambos agentes y garantizar un mayor éxito educativo del alumno. El presente artículo recoge, siguiendo la estructura de las 6W del periodismo (qu
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https://doaj.org/article/83dba630fd1b4b4f8cff530ab582189b
Publikováno v:
Boletín del Museo Arqueológico Nacional, Vol 36, Pp 423-442 (2017)
El Museo Arqueológico Nacional cuenta con un Departamento de Difusión consciente de los retos que la realidad social impone y perceptivo ante las necesidades del público. Como mediador entre éste y el Museo, está involucrado en la aplicación de
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https://doaj.org/article/3844dedb6b3a4d47a30286ade52d34c1