A situation-based multi-agent architecture for handling misunderstandings in interactions

Autor: Pham Thao Phuong, Rabah Mourad, Estraillier Pascal

Publikováno v: International Journal of Applied Mathematics and Computer Science, Vol 25, Iss 3, Pp 439-454 (2015)

During interactions, system actors may face up misunderstandings when their local states contain inconsistent data about the same fact. Misunderstandings in interactions are likely to reduce interactivity performances (deviation or deadlock) or even

Externí odkaz: https://doaj.org/article/b291f0d675d14c8b8df8ee0de0752cc8

Toward a Trace-Based PROMETHEE II Method to answer ' What can teachers do? ' in Online Distance Learning Applications

Autor: Ho, Hoang Nam, Rabah, Mourad, Nowakowski, Samuel, Estraillier, Pascal

Publikováno v: 13th International Conference on Intelligent Tutoring Systems
13th International Conference on Intelligent Tutoring Systems, Jun 2016, Zagreb, Croatia. pp.480-484

International audience; In an Online Distance Learning (ODL) application, the learning sce- nario is a situation chaining from an initial system’s state to one of the final states where course’s criteria are met. A situation is a contextualized s

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7c549adb2f43075eca38902702f52912
https://hal.science/hal-01334151

Towards a Trace-Based Adaptation Model in e-Learning Systems

Autor: Chachoua, Soraya, Tamani, Nouredine, Malki, Jamal, Estraillier, Pascal

Publikováno v: Proceedings of the 24th International Conference on Computers in Education. India: Asia-Pacific Society for Computers in Education
The 24th International Conference on Computers in Education
The 24th International Conference on Computers in Education, Nov 2016, Mumbai, India

International audience; Adaptive learning systems aim to personalize and adapt resources and learning strategies according to learners' knowledge acquisition and behavior. In this paper, knowledge acquisition is estimated by using traces learners lef

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8f1221e22f7af8a05c7218d0096bf8e8
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01899912

Personnalisation interactive de parcours pédagogiques par une méthode de décision multicritère à base de traces

Autor: Nam Ho, Hoang, Rabah, Mourad, Nowakowski, Samuel, Estraillier, Pascal

Publikováno v: 7ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain
7ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Jun 2015, Agadir, Maroc. pp.429-431
7ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2015)
7ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2015), Jun 2015, Agadir, Maroc. pp.429-431

International audience; Les travaux que nous menons pour l’e-Éducation portent sur les architectures logicielles des applications interactives à exécution adaptative. Nous nous appuyons sur une hypothèse de structuration de l’application

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::22859fba7a29eb3d24cbbf6542752e89
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01405981

Représentation Adaptative de Résultats de Recherche de Ressources Numériques dans un Environnement Personnalisé d'Apprentissage

Autor: Sawadogo, Daouda, Suire, Cyrille, Champagnat, Ronan, Estraillier, Pascal

Publikováno v: Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain
Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, ATIEF, Jun 2015, Agadir, Maroc
7ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2015)
7ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2015), Jun 2015, Agadir, Maroc. pp.174-179

International audience; L'explosion massive des ressources numériques disponibles dans les environnements personnalisés des utilisateurs engendre de nombreux défis. L'utilisateur fait face à une masse de ressources numériques hétérogènes, qui

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3fa8ee56e955833e48a591b50ded7062
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01211599