Análisis estadístico de examen diagnóstico para valorar la capacidad de transferir conocimientos abstractos a sus aplicaciones en diversos contextos. (Spanish)

Autor: Alfaro Avena, L. L., Chávez Pierce, J. E., Estrada Cabral, J., Flores García, S.

Publikováno v: Latin-American Journal of Physics Education; Jul2015 Supp1, Vol. 9 Issue 1, pS1302-1-S1302-5, 5p