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pro vyhledávání: '"Estime sociale"'
Autor:
Genel, Katia
Publikováno v:
Sociologie du travail. 64
La philosophie sociale d’Axel Honneth accorde une place importante au travail, à la fois modèle de coopération et lieu de réalisation de soi. Parce qu’elle relie estime sociale et estime de soi, et qu’elle rapporte plus généralement l’a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::efb9980437e4a61aa5aa4d33346bbdc8
https://doi.org/10.4000/sdt.40763
https://doi.org/10.4000/sdt.40763
Akademický článek
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Autor:
Attané, Anne, Ouedraogo, Ramatou
Publikováno v:
Politiques publiques et vieillesses dans les Suds
Golaz Valérie; Sajoux Muriel. Politiques publiques et vieillesses dans les Suds, 4, Laboratoire Population-Environnement-Développement, pp.100-122, 2018, Les impromptus du LPED, 979-10-96763-06-1
Golaz Valérie; Sajoux Muriel. Politiques publiques et vieillesses dans les Suds, 4, Laboratoire Population-Environnement-Développement, pp.100-122, 2018, Les impromptus du LPED, 979-10-96763-06-1
Les impromptus du LPED est une collection d’ouvrages, en accès gratuit, publiée par le Laboratoire Population-Environnement-Développement UMR 151 (IRD - AMU). Ces ouvrages accueillent des textes des chercheurs et des partenaires scientifiques du
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3ec344308e63356b895289e5a2ab9059
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-02141247/document
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-02141247/document
Autor:
Pelletier, Liliane
Publikováno v:
Éducation, Santé, Sociétés
Éducation, Santé, Sociétés, Editions des archives contemporaines, 2017, Coéducation et santé : dispositifs dans et hors milieu scolaire, 3 (1), pp.119-137
Éducation, Santé, Sociétés, Editions des archives contemporaines, 2017, Coéducation et santé : dispositifs dans et hors milieu scolaire, 3 (1), pp.119-137
International audience; In keeping with Axel Honneth’s paradigm of recognition (2010), this article aims to revisit the layers of the notion of coeducation by analysing what some parents say, after 84 hours of training dedicated to the subject of p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fff54a8198909316a6277b2dbdf9abd4
https://hal.univ-reunion.fr/hal-01459790/file/9782813002518.pdf
https://hal.univ-reunion.fr/hal-01459790/file/9782813002518.pdf
Autor:
Matteo Santarelli
Publikováno v:
Terrains/Théories, Vol 4 (2016)
Un des traits plus originaux de la théorie intersubjective de la reconnaissance d’Axel Honneth, consiste dans la façon dont elle discute la relation entre estime sociale et estime de soi. En particulier, Honneth présente l’estime de soi comme
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5c8e12afc661dd6488661969c0fd9953
http://hdl.handle.net/11585/674604
http://hdl.handle.net/11585/674604
Autor:
Christian Lazzeri
Publikováno v:
Terrains/Théories
Terrains/Théories, Université Paris Nanterre, 2016, ⟨10.4000/teth.679⟩
Terrains/Théories, Vol 4 (2016)
Terrains/Théories, 2016, 4, ⟨10.4000/teth.679⟩
Terrains/Théories, Université Paris Nanterre, 2016, ⟨10.4000/teth.679⟩
Terrains/Théories, Vol 4 (2016)
Terrains/Théories, 2016, 4, ⟨10.4000/teth.679⟩
Cet article s'interroge sur les prémisses d'une théorie de l'estime sociale ; dans un premier temps, il se demande à quel type de motivation correspond la demande d'estime sociale et il répond, en s'appuyant sur les auteurs classiques, que celle-
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fd5863b81e4afe49607db07ca32ed6e9
Autor:
Andonova, Yanita
Nous proposons une analyse des processus sociaux qui se mettent en œuvre dans le cadre d’une formation-métier à la lumière des questions de l’appropriation, la justification et l’estime sociale. Sont donc étudiés les actes de communicatio
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::4e1153648b84bb24492a532bfd0aab6d
http://questionsdecommunication.revues.org/2720
http://questionsdecommunication.revues.org/2720