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pro vyhledávání: '"Estilo de pensamiento"'
Publikováno v:
Psychology, Society & Education, Vol 16, Iss 1 (2024)
Investigaciones previas muestran que cuando las personas se perciben en escasez económica su estilo de pensamiento se vuelve más concreto. La teoría del nivel de constructo señala que pensar en concreto implica centrarse más en las consecuencias
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https://doaj.org/article/2666b415ca0441439098398e4eaf7ceb
Publikováno v:
Artefactos, Vol 10, Iss 2, Pp 45-70 (2021)
El pesimismo tecnológico es una perspectiva que, desde mediados del siglo XX, se popularizó tanto en círculos intelectuales como en la cultura popular, convirtiéndose en una de las maneras más comunes de pensar la tecnología. En el presente tra
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https://doaj.org/article/f2ec22eb432c400bbe9ad09526c24975
Publikováno v:
Maestro y Sociedad, Vol 15, Iss 3, Pp 500-512 (2018)
This article presents some considerations about the formation of scientific thinking from an interdisciplinary perspective in order to contribute to elucidate criteria and current assessments on the logic of this thought that occupies the attention o
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https://doaj.org/article/2c641d0e2d2c47abbbf96de77454e271
Autor:
Gaviria, Andrés, Ratti, Daniel, Quiroga Persivale, Guillermo, Ontaneda, Elizabeth, Galdos Jimenez, Gonzalo
Publikováno v:
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPC.
Hecho el Depósito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú N.° 2014-13413 Registro de Proyecto Editorial en la Biblioteca Nacional del Perú N.° 11501401400836
La presente investigación analiza los factores de estilos de toma de decisión d
La presente investigación analiza los factores de estilos de toma de decisión d
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http://hdl.handle.net/10757/346163
Autor:
Ignacio Iñarrea Las Heras
Publikováno v:
Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 16, Pp 107-128 (2013)
This paper presents a proposal for the teaching of French for Science in the Degree of Enology (Universidad de La Rioja). The main objective of the proposal is to develop in the student an awareness of what he/she knows or does not know. Likewise, we
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https://doaj.org/article/2f8fa268cdd14f4a96fad2e7a881e857
Autor:
José Ricardo Díaz Caballero
Publikováno v:
Revista Cubana de Ingeniería, Vol 2, Iss 2, Pp 57-68 (2011)
The coming decades will require a high dose human creativity and genius. To cultivate on time the creative thinking seems to be a necessary command if it is wanted that the challenges ahead will not surprise with a style of thinking enclosed in a few
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https://doaj.org/article/ad9c4f29f3ec4599b5fcfd3f7c3cce50
Autor:
Tomas Caycho R.
Publikováno v:
Revista de Investigación en Psicología, Vol 13, Iss 1, Pp 41-52 (2010)
Se realizó un estudio descriptivo comparativo con el objetivo de explorar diferencias en los estilos de pensamiento en una muestra de adolescentes estudiantes de quinto año de educación secundaria de Lima Metropolitana provenientes de diferentes n
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https://doaj.org/article/a5dd0fe8a226421b93ece47d97baa74d
Autor:
Sierra-Murguía, Mariana A., Navarro-Contreras, Gabriela, Guevara-Sanginés, Martha Leticia, Padrós Blásquez, Ferrán
Publikováno v:
Interdisciplinaria, Volume: 39, Issue: 1, Pages: 143-161, Published: 30 SEP 2021
Resumen La evaluación subjetiva ha sido descripta como una variable mediadora para la respuesta emocional. Se presenta con diferentes contenidos y estilos. El estilo cognitivo se refiere a la manera en que se piensa sobre el estresor, por ejemplo: l
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7dd6cfc6b6de28ce90b5d7a239298d67
https://doi.org/10.16888/interd.2022.39.1.9
https://doi.org/10.16888/interd.2022.39.1.9
Autor:
Vânia Marli Schubert Backes
Publikováno v:
Revista Brasileira de Enfermagem, Vol 52, Iss 2, Pp 251-264 (1999)
Este estudo resgata o legado histórico do modelo Nightingale evidenciando seu Estilo de Pensamento (Fleck, 1986) e sua Práxis (Vázquez, 1990), permitindo, desta forma, conhecer, refletir e agir no intuito de nos encaminharmos rumo à uma práxis t
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https://doaj.org/article/70208176d627442da80424f139702b73
Publikováno v:
NOVA, Vol 11, Iss 20 (2013)
El presente artículo explicita los resultados correspondientes al análisis correlacional de los perfiles de dominancia cerebral o estilos de pensamiento de los estudiantes de Ciencias de la Salud y Ciencias Sociales de la UCMC, los cuales forman pa
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https://doaj.org/article/064ba472f64b4fe2a2d6d74768ceb06a