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pro vyhledávání: '"Esther Santos Calero"'
Publikováno v:
Alteridad : Revista de Educación, Vol 19, Iss 1 (2023)
La implicación del alumnado a través de la coevaluación puede tener importantes beneficios para el desarrollo de las competencias en la formación inicial del profesorado. Por ello, esta investigación se plantea los siguientes objetivos: (i) Cono
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1a20c270f1d14e28b5554b7eba782f1b
Autor:
Esther Santos Calero
Publikováno v:
ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación Docencia Creativa.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3db4e335870efb254264c9db565ea50e
https://doi.org/10.30827/digibug.81239
https://doi.org/10.30827/digibug.81239