Zobrazeno 1 - 3
of 3
pro vyhledávání: '"Esther Pintó"'
Publikováno v:
Ciències, Iss 33 (2017)
Les activitats de construcció i disseny permeten orientar l'ensenyament de la Tecnologia cap a espais metodològics més contextualitzats que permeten el desenvolupament d'habilitats de planificació i gestió de projectes. L'Aprenentatge Basat en P
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e0d270db7a784043a5b179df8bf95a69
Publikováno v:
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Ciències: revista del professorat de ciències de Primària i Secundària; Núm. 33 (2017): Juny; p. 21-28
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Ciències, Vol 0, Iss 33, Pp 21-28 (2017)
instname
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Ciències: revista del professorat de ciències de Primària i Secundària; Núm. 33 (2017): Juny; p. 21-28
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Ciències, Vol 0, Iss 33, Pp 21-28 (2017)
Les activitats de construcció i disseny permeten orientar l'ensenyament de la Tecnologia cap a espais metodològics més contextualitzats que permeten el desenvolupament d'habilitats de planificació i gestió de projectes. L'Aprenentatge Basat en P
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6be61d52d9698b15e1cd9ff521ed7776
https://doi.org/10.5565/rev/ciencies.10
https://doi.org/10.5565/rev/ciencies.10
Publikováno v:
Journal of Plant Physiology. 158:1015-1022
Summary Conference pears ( Pyrus communis ) were subjected to regular air storage or controlled atmosphere (CA: 2 percnt; O 2 and 5 percnt; CO 2 ) storage for 2, 4, 8, or 21 days to compare the short-term effects of these atmospheres on antioxidant m
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8472c4bc4909ccafe10d0b2d5ba6437f
https://doi.org/10.1078/0176-1617-00114
https://doi.org/10.1078/0176-1617-00114