Un acercamiento a la forma en que los estudiantes de primaria formulan problemas

Autor: María Esther Fernández Arellano, José Carrillo Yáñez

Publikováno v: Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Revista de Educação Matemática, Vol 17 (2020)

La formulación de problemas es una excelente estrategia para la enseñanza de la resolución de problemas en Matemáticas. Esta investigacióndescribe y analiza la formulación de problemas desarrollada por alumnos de Educación Primaria (11 años).

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