Zobrazeno 1 - 10 of 1 124 pro vyhledávání: '"Estetiska ämnen"'
1
The non-prioritized subjects : A study into the questioning of aesthetic subjects
Autor: Nordenstad, Christoffer
Detta examensarbete undersöker de estetiska ämnenas plats i dagens skola, utifrån uppfattningen att ämnena är ifrågasatta. Arbetet berör frågorna: Hur värderar skolledare bildämnet i relation till andra ämnen? samt Hur upplever skolledare
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2206::d34f21db34e9049d3b0ecd4a04d6d211
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-8863
Zobrazit plný text záznamu
2
Sloyd education in compulsory school for students with intellectual disability : A didactic study of conditions for Bildung
Autor: Sjöqvist, Anna
The aim of this thesis is to increase knowledge about sloyd education in compulsory school for students with intellectual disability (CSID). The thesis is based in critical-constructive didactic theory and takes an interest in how sloyd education can
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c3e448b736b874407595c251d25ce929
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-89705
Zobrazit plný text záznamu
3
Apprehending art education
Autor: Breséus, Roberth
The purpose of this study was to describe how the art subject´s societal relevance is motivated. The questions asked were: How is the art subject's societal relevance in school policy, state's public investigations and public art subject debate moti
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::f6afcf2c3f4832396e90258e13cb35b1
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-41580
Zobrazit plný text záznamu
4
Kulturskoleklivet : ett kliv för lärarkåren
Autor: Örtegren, Hans, Jonsson Widén, Anna
I följande nummer av Tilde presenteras olika aspekter av den satsning som sker nationellt inom svensk Kulturskola. Kulturskolan befinner sig i ett förändringsskede där verksamheter breddas och dörrar öppnas för nya verksamhetsområden.
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______264::0920ed31642943988154e218ebbdeb05
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-179745
Zobrazit plný text záznamu
5
Kulturskoleklivet – ett kliv för lärarkåren
Autor: Jonsson Widén, Anna, Örtegren, Hans
I följande nummer av Tilde presenteras olika aspekter av den satsning som sker nationellt inom svensk Kulturskola. Kulturskolan befinner sig i ett förändringsskede där verksamheter breddas och dörrar öppnas för nya verksamhetsområden.
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4885c42da2cea9e36f5db89d6527f8b4
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-181525
Zobrazit plný text záznamu
6
Musik i förskolan : Pedagogers förutsättningar och musikens funktioner
Autor: Ljungberg, Eva
Syftet med denna studie har varit att undersöka pedagogers förutsättningar föratt arbeta med musik samt vilka funktioner musik har i pedagogiska sammanhang.I denna kvalitativa studie har pedagoger i förskolans verksamhet intervjuatsmed bildstöd
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::a32df8e951aa40d49b3d187a2f429b1d
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-29372
Zobrazit plný text záznamu
7
The artistic subjects in theory and practice : - Using the artistic subjects as tools in the Swedish education
Autor: Cannervik, Kikki
This work is about the four artistic subjects theater, music, dance and art, and how teachers can use them as tools in the Swedish education. The aim is to identify the role that the artistic subjects may have in school, their pros and cons, as well
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f01eff1aebf75159ec2e9811db5b771d
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-42938
Zobrazit plný text záznamu
8
Professionalism in action : Music teachers on an assessment journey
Autor: Nyberg, Johan
In this article, a participatory action research project focusing on assessment of music within Swedish Upper secondary school is presented. The points of de-parture are questions regarding assessment in music education in relation to Dewey’s holis
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::01c98c7263972a02d97a78354994c81e
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-15984
Zobrazit plný text záznamu
9
Bild- och slöjdämnet i framtidens grundskola– förslag på utvecklingsmöjligheter
Autor: Nilsson, Dan
Jag har baserat denna studie på att undersöka hur yrkesverksamma bild- och slöjdlärare ser på utvecklingsmöjligheter för sina respektive ämnen för framtidens grundskola, och att relatera detta till aktuell forskning på området. Med en stor
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::250bd09306674f639e32f4e774d86fd0
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-39356
Zobrazit plný text záznamu
10
Lärares och rektorers uppfattningar om de estetiska ämnenas betydelse i kulturskolor
Autor: Markunger, Christin
Studiens syfte var att undersöka vad lärare och rektorer har för uppfattning om de övriga estetiska ämnenas betydelse i de kulturskolor de arbetar i. Frågeställningarna var: Vilken uppfattning om de övriga estetiska ämnenas betydelse i den e
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9e5b8b9b1802500c62a0a5a0bc63da67
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-39791
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje