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HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM IMAGENS: REPRESENTAÇÕES DE INFÂNCIAS EM SÃO LEOPOLDO/RS NO INÍCIO DO SÉC. XX
Publikováno v:
Revista de Educação Pública, Vol 31, Iss jan/dez (2022)
O texto tem como objetivo refletir sobre as representações de infância no início do Século XX, em São Leopoldo/RS, a partir de imagens salvaguardadas no acervo do Museu Histórico Visconde de São Leopoldo. As fotografias foram organizadas e an
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ccd50289467e4740ac3f7a3330b14323
Publikováno v:
Revista Educação e Emancipação, Vol 13, Iss 3, Pp 300-323 (2020)
Objetos, mobiliários e fotografias, enquanto documentos, contam-nos histórias e nos permitem refletir sobre o que se passou, reverberando um tempo por vezes distante e respondendo a questionamentos a eles feitos. Partindo desse pressuposto, buscamo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c6e7054ef2ba4e24833e912d3ac2db1e
Publikováno v:
Revista Pedagógica; Vol. 23 (2021); 1-25
Revista Pedagógica; v. 23 (2021); 1-25
Revista Pedagógica (Chapecó. Online)
Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ)
instacron:UNOCHAPECO
Revista Pedagógica; v. 23 (2021); 1-25
Revista Pedagógica (Chapecó. Online)
Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ)
instacron:UNOCHAPECO
Esta pesquisa tem como objeto de estudo a Praça do Imigrante, localizada na cidade considerada o berço da colonização alemã, São Leopoldo / RS. Em relação aos pressupostos teóricos, a pesquisa está ancorada nos estudos e conceitos vinculado
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1e6fbda75b31609e2e06249568c8d3b1
https://doi.org/10.22196/rp.v22i0.6426
https://doi.org/10.22196/rp.v22i0.6426
Autor:
Eduardo Cristiano Hass da Silva, Luciane Sgarbi Santos Grazziotin, Estela Denise Schütz Brito
Publikováno v:
Revista Educação e Emancipação, Vol 13, Iss 3, Pp 300-323 (2020)
Objetos, mobiliarios e fotografias, enquanto documentos, contam-nos historias e nos permitem refletir sobre o que se passou, reverberando um tempo por vezes distante e respondendo a questionamentos a eles feitos. Partindo desse pressuposto, buscamos,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e3bc05c5af4b10e4d1e604ff75ae0027
http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/15693
http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/15693
Autor:
Christiano Roberto Lima de Aguiar, Eduardo Cristiano Hass da Silva, Estela Denise Schütz Brito
Publikováno v:
Revista Escritas; v. 12 n. 2 (2020): HISTÓRIA E EDUCAÇÃO: PRÁTICAS E REFLEXÕES EM TEMPOS DE PENSAMENTO ANTICIENTÍFICO; 165-186
Escritas: Revista do Colegiado de História do Câmpus de Araguaína
Universidade Federal do Tocantins (UFT)
instacron:UFT
Escritas: Revista do Colegiado de História do Câmpus de Araguaína
Universidade Federal do Tocantins (UFT)
instacron:UFT
O presente estudo tem como objetivo analisar os modos de ser e estar na infância na cidade de São Leopoldo, sul do Brasil, no início do século XX. A investigação analisa parte da cultura material registrada em imagens de objetos da vida infanti
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::31ad5d281bbd8013d17366cd3aaa7a34
https://doi.org/10.20873/vol12n2pp165-186
https://doi.org/10.20873/vol12n2pp165-186