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pro vyhledávání: '"Esteban Rodríguez-Torres"'
Autor:
Diego Daniel Díaz Guerra, Marena de la C Hernández Lugo, María del Pilar Fernández Celis, Raquel Yovana Tello Flores, Esteban Rodríguez Torres
Publikováno v:
Revista Información Científica, Vol 103, Iss 0, Pp e4669-e4669 (2024)
Introduction: academic stress is a common challenge among university students and can have negative effects on their performance and well-being, as well as hinder conscious learning regulation. This article presents a training program designed to add
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https://doaj.org/article/550dde1b86a843e28e703ea1f3f55784
Autor:
Diego Fernando Rodríguez Casallas, Ángel Emiro Páez Moreno, Daniel Román Acosta, Esteban Rodríguez Torres
Publikováno v:
Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, Vol 26, Iss 1, Pp 198-214 (2024)
En el contexto de la gobernanza democrática y el derecho al desarrollo, este artículo aborda la relevancia de la participación ciudadana. Se ha explorado la interacción entre participación ciudadana, gobernanza democrática y derecho al desarrol
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https://doaj.org/article/f80b7668c517475bb5b683b2f1c6a675
Publikováno v:
Suma de Negocios, Vol 15, Iss 32, Pp 8-16 (2024)
Introducción: La autonomía municipal en la elaboración y ejecución de estrategias de desarrollo local es fundamental para reducir la dependencia del poder central y promover soluciones a problemáticas económicas, sociales y ambientales a nivel
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https://doaj.org/article/b0d93f3d68d845efb24883e34db04b64
Publikováno v:
Senderos Pedagogicos, Vol 15, Iss 1, Pp 15-31 (2023)
In the context of the growing influence of artificial intelligence (AI), this study addresses the use of ChatGPT in improving academic writing skills and its ethical use in scientific article composition. A quantitative methodological approach was em
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https://doaj.org/article/ee87f21e648346ca92084d6fc2d6f10d
Autor:
Daniel Roman-Acosta, Esteban Rodríguez Torres, Martha Beatriz Baquedano Montoya, Lilibeth Carolina López Zavala, Alfredo Javier Pérez Gamboa
Publikováno v:
Práxis Pedagógica, Vol 24, Iss 36 (2024)
En la actualidad, la Inteligencia Artificial ha revolucionado diversas esferas sociales, en este sentido, los contextos vinculados al área de la ciencia y el conocimiento no quedan exentos. Sin embargo, es necesario continuar con su estudio y profun
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https://doaj.org/article/ea518d16607145a8a7763810f2ee9a87
Publikováno v:
Pensamiento Americano, Vol 16, Iss 31, Pp 1-15 (2023)
Introducción: los contextos educativos actuales, evidencian disímiles niveles que muestran como son variadas las problemáticas que están presentes en los estudiantes universitarios en cuanto a factores sociales y psicológicos se refiere. Dichas
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https://doaj.org/article/1b093c1276924e56b16a38204e232d58
Publikováno v:
Educación y Sociedad, Vol 21, Iss 2, Pp 67-89 (2023)
El objetivo del presente trabajo de revisión es analizar los fundamentos de la atención psicopedagógica para la configuración del proyecto de vida en estudiantes universitarios, como proceso dirigido a contribuir al desarrollo integral de la pers
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https://doaj.org/article/fd637c61060f4c79b0e01dfe7a200d8b
Publikováno v:
Estrategia y Gestión Universitaria, Vol 11, Iss 01, Pp 48-59 (2023)
La lengua materna, además de constituir un elemento patrimonial de la nación y exponente identitario fundamental del pueblo que la realiza, en Cuba es componente del currículo de estudio de todos los niveles de enseñanza y requisito indispensable
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https://doaj.org/article/84ac50424a564ed480739f6662d3166a
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Transformación, Vol 19, Iss 2, Pp 240-255 (2023)
Objetivo: El presente artículo persigue como objetivo describir los resultados obtenidos a partir de la implementación de una estrategia educativa para la formación del liderazgo estudiantil, en su tipología distribuida, en los estudiantes de la
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https://doaj.org/article/61486e2c390440189ea53c847a0f641f
Publikováno v:
Podium, Vol 18, Iss 3, Pp e1474-e1474 (2023)
El logro de una educación accesible y de calidad para todos los ciudadanos es, en la actualidad, una de las prioridades para la formación de profesionales, puesto que estos contribuyen al desarrollo de un sistema de educación reconocido, tanto a n
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https://doaj.org/article/ca300b83e8c84af68b301fc5ab98f662