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Autor:
Virginia Barrero Toncel, Esteban Ocampo Flórez, Diana Cristina Barreto Sánchez, Ubaldo Enrique Rodríguez De Ávila
Publikováno v:
Psicogente, Vol 26, Iss 50 (2023)
Objetivo: El presente estudio tuvo como objetivo establecer las propiedades psicométricas de la escala de prosocialidad de Caprara et al. (2005) en Colombia, tomando como referencia su adaptación con estudiantes chilenos (Mieres-Chacaltana et al.,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/11f8d84b494c4a1f977e165ee547bf5d
Autor:
Gina Paola Alzate-Henao, Mónica María Bedoya-Rojas, Aura María Fajardo-Sandoval, Ángela Del Pilar Hoyos-Mejía, Esteban Ocampo-Flórez
Publikováno v:
Eleuthera, Vol 22, Iss 2, Pp 246-265 (2020)
Objetivo. Analizar tres categorías conceptuales presentes en la investigación “Educación Emocional para la Paz en ambientes escolares, una aproximación desde las percepciones de los actores”, a saber, emociones, conflicto y educación. Metodo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ac7624996ddd4f138d3926b485390048
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Vol 14, Iss 2 (2018)
El presente artículo da cuenta de los resultados de la aplicación de una escala sobre preferencias del aprendizaje, resuelto antes y después, por 23 estudiantes universitarios que cursan una cátedra virtual sobre teorías del aprendizaje. Entre l
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/16323435d7db41d681b0080ba226e420
Autor:
Barrero-Toncel, Virginia Isabel1 virginiabarreroit@unimagdalena.edu.co, Rodríguez de Ávila, Ubaldo Enrique1 eocampo12@gmail.com, Ocampo Flórez, Esteban2 psicodianabarreto@hotmail.com, Barreto Sánchez, Diana Cristina3 urodriguez@unimagdalena.edu.co
Publikováno v:
Psicogente. jul-dic2023, Vol. 26 Issue 50, p1-22. 22p.
Autor:
Sandra Segura Sierra, Lorena Tabares López, Maria Fernanda Muñoz, Diana Maria Tamayo Zuluaga, Yakelinne Atehortúa Palacio, Esteban Ocampo Flórez
Publikováno v:
Aletheia. Revista de Desarrollo Humano, Educativo y Social Contemporáneo. 12:83-104
En el presente artículo se busca presentar un análisis teórico acerca de dos temas fundamentales: educación emocional y educación para la paz. Para ello se presentan diversas investigaciones enfocadas en la construcción de paz desde el ambiente
Autor:
Sandra Segura Sierra, Lorena Tabares López, Maria Fernanda Muñoz, Diana Maria Tamayo Zuluaga, Yakelinne Atehortúa Palacio, Esteban Ocampo Flórez
Publikováno v:
Zona Próxima, Issue: 32, Pages: 51-60, Published: 20 MAY 2021
RESUMEN En este artículo se presentan los avances de una investigación que tiene como objetivo comprender las representaciones sobre las emociones que hacen posible la paz, desde los niños y niñas de cinco años, de tres regiones colombianas (Ant
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::50c59c961c71e1ca2a643f13ca1ed635
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2145-94442020000100051&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2145-94442020000100051&lng=en&tlng=en
Autor:
Esteban Ocampo-Flórez
Publikováno v:
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Vol 2, Iss 4, Pp 263-265 (2010)
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https://doaj.org/article/007cd92e6ac64c62a59fb77d35562630
Autor:
Esteban Ocampo-Flórez
Publikováno v:
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Vol 1, Iss 2, Pp 223-225 (2009)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/340fd424e8b14bf8b54699ded22f7dd7
Publikováno v:
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Vol 2, Iss 3, Pp 17-19 (2009)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d7cbc37cd0aa466d918b3c4e0a6a9c0a
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Vol 14, Iss 2, Pp 238-268 (2018)
This report gives an account of the results of the application (pre and post test) of a Preference Learning Scale by 23 university students attending a virtual lecture on Learning Theories. Among the findings are the endorsement of the ability of the