Zobrazeno 1 - 10
of 17
pro vyhledávání: '"Esteban Duarte, Pedro Vicente"'
Publikováno v:
Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia
RESUMEN: Este documento plantea algunos aspectos que se adelantan en una investigación de formación Doctoral en Educación. Se discute acerca de la modelación matemática como herramienta de formación para los ingenieros, propiamente los de Dise
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::49fd684e7bd4ad62ba20d7a4f9c60fa4
Publikováno v:
Repositorio Digital Univalle
Universidad del Valle
instacron:Universidad del Valle
Universidad del Valle
instacron:Universidad del Valle
El propósito de este artículo es exponer una metodología para enseñar el concepto de aproximación local en su manifestación de recta tangente a una curva plana en un punto, a partir de la visualización que se obtiene del haz de secantes, enten
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5d109e93d397b01df0b36fbc1e9bf514
Publikováno v:
Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia
RESUMEN: Se pretende, en esta comunicación, informar algunos aspectos que se vienen adelantando en una investigación correspondiente a la formación del Doctorado en Educación de la Universidad de Antioquia. Se pretende discutir cómo la Modelaci
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::21c2192c4985c4c5d9a46944356ff913
Autor:
Henao Galeano, Carlos Mario, Lerner Matiz, Jeannette, Gil Congote, Lina Marcela, Esteban Duarte, Pedro Vicente
Publikováno v:
Revista Universidad EAFIT, Vol. 40, No. 133 (2004)
Repositorio EAFIT
Universidad EAFIT
instacron:Universidad EAFIT
Repositorio EAFIT
Universidad EAFIT
instacron:Universidad EAFIT
Este artículo toma como referencia la investigación que se llevó a cabo en el Departamento de Desarrollo Estudiantil* , con el propósito de formalizar y socializar el trabajo realizado con los docentes del Departamento de Ciencias Básicas sobre
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8946c0832a2768f0c887e0bd10a310ef
http://hdl.handle.net/10784/17206
http://hdl.handle.net/10784/17206
Autor:
Henao Galeano, Carlos Mario, Lerner Matiz, Jeannette, Gil Congote, Lina Marcela, Esteban Duarte, Pedro Vicente, Carlos Arturo, Ramírez Gómez
Publikováno v:
Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia
The reference for this article, is the research done by the Student Development Department**, with the purpose of shaping and socializing the work done with the professors of the Basic Sciences Department about the methodologies used in the teaching
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3b6b198dcbab19ff96aec58ce6af278f
Publikováno v:
Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia
RESUMEN: El presente trabajo de investigación es de carácter cualitativo, se interesó en indagar por maneras en que estudiantes de cuarto grado de Educación Básica Primaria construyen significados de números enteros (ℤ) en actividades de mode
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::88952425f205e981da8caef3b84264eb
Autor:
Arcia, Diana Luz
Publikováno v:
Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia
RESUMEN: en la presente investigación se analiza cómo razonan los estudiantes de grado tercero de Educación Básica Primaria acerca de los conceptos de área y perímetro a partir de las Fases de aprendizaje del Modelo de van Hiele, el cual es un
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f6ee9d7cd16efd2d93fee6cf423b6e45
Autor:
Rangel Iriarte, Daladier
Publikováno v:
Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia
RESUMEN: La investigación se realiza en la Institución Educativa Antonio Roldán Betancur (Tarazá) y parte del interés que tienen los jóvenes por interactuar con dispositivos y medios tecnológicos, en particular con los videojuegos. Enmarcada e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::af60f18e1ffb29feb84f6608f27e2dd4
Autor:
Rendón Mesa, María Paula
Publikováno v:
Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia
RESUMEN: La enseñanza del concepto de fuerza a través de ambientes de aprendizaje, aparece como una llave que le permite al estudiante un encuentro más íntimo con éste y un direccionamiento hacia una práctica que pueda llevarse a diferentes mom
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0e38129ef6054c1a21941350a7723516
Publikováno v:
Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia
RESUMEN: Una gran parte de la información que hoy invade la vida cotidiana, es publicada por los diferentes medios de comunicación, utilizando la Estadística, lo cual pone de manifiesto la necesidad de fomentar una cultura estadística en nuestra
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6565d996f5f5fede8e3fd183e6107f65