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pro vyhledávání: '"Estatística da Educação Especial"'
Publikováno v:
Estudos em Avaliação Educacional, Vol 30, Iss 74 (2021)
O estudo visou a analisar a distorção idade-série de estudantes paulistas da educação básica, comparando-se aqueles designados como público-alvo da educação especial (PAEE) em relação aos demais. Os dados foram extraídos do Censo Escolar,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1ac13530109c448483aa9636fc6e3bd4
Publikováno v:
Estudos em Avaliação Educacional; v. 30 n. 74 (2019): maio/ago. 2019; 486-507
Estudos em Avaliação Educacional; Vol. 30 No. 74 (2019): maio/ago. 2019; 486-507
Estudos em Avaliação Educacional; Vol. 30 Núm. 74 (2019): maio/ago. 2019; 486-507
Estudos em Avaliação Educacional; V. 30 N. 74 (2019): maio/ago. 2019; 486-507
Estudos em Avaliação Educacional
Fundação Carlos Chagas (FCC)
instacron:FCC
Estudos em Avaliação Educacional; Vol. 30 No. 74 (2019): maio/ago. 2019; 486-507
Estudos em Avaliação Educacional; Vol. 30 Núm. 74 (2019): maio/ago. 2019; 486-507
Estudos em Avaliação Educacional; V. 30 N. 74 (2019): maio/ago. 2019; 486-507
Estudos em Avaliação Educacional
Fundação Carlos Chagas (FCC)
instacron:FCC
This study aimed to analyze the age-grade distortion of basic education students from the state of São Paulo, comparing the target population of special education (PAEE) to the others. The data were collected from the School Census, with a quota sam
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c368312d7b7c72e4a6725e465420f6a1
http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/5757
http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/5757
