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pro vyhledávání: '"Estado republicano"'
Autor:
Jaime Vito Paredes
Publikováno v:
Allpanchis, Vol 47, Iss 85, Pp 13-36 (2020)
Este artículo analiza algunas de las posiciones que los papas asumieron frente al proceso de la independencia hispanoamericana. Interesa observar cómo las transformaciones de la transición del siglo XVIII al XIX condicionaron la lectura de los pon
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https://doaj.org/article/f01ef3be4b864f979576df8cd02ce77e
Autor:
Renata Lourenço
Publikováno v:
Fronteiras, Vol 12, Iss 21, Pp 125-150 (2011)
O presente artigo é resultado de parte de uma pesquisa que teve como objetivo analisar a política do Estado Republicano em relação à educação escolar, realizada através do S.P.I. (Serviço de Proteção aos Índios) em conjunto com a Missão
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https://doaj.org/article/d3cbb391c0eb4965b1647790a29b9365
Autor:
Luiz Carlos Bresser-Pereira
Publikováno v:
Lua Nova: Revista de Cultura e Política, Iss 62, Pp 131-150 (2004)
O Estado social-democrata nas democracias avançadas está gradativamente se transformando em Estado republicano. A onda neoliberal fracassou porque as sociedades modernas precisam de um Estado forte, e não fraco. Um Estado é republicano quando é
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https://doaj.org/article/24afb2049f054692bb20211f03c78342
Autor:
Vito Paredes, Jaime
Publikováno v:
Allpanchis; Vol. 47 No. 85 (2020): Church and independence. Relations with the early Republic in Chile and Peru; 13-36
Allpanchis; Vol. 47 Núm. 85 (2020): Iglesia e independencia. Relaciones con la temprana República en Chile y el Perú; 13-36
Revistas Universidad Católica San Pablo
Universidad Católica San Pablo
instacron:UCSP
Allpanchis; Vol. 47 Núm. 85 (2020): Iglesia e independencia. Relaciones con la temprana República en Chile y el Perú; 13-36
Revistas Universidad Católica San Pablo
Universidad Católica San Pablo
instacron:UCSP
This article analyzes some of the positions held by the popesabout the process of Hispanic American Independence. Noteworthy is the analysis of how transformations brought aboutby the transition from the XVIII to the XIX century, conditioned the pont
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::dd4792177f67e3099f72b792d7112796
https://revistas.ucsp.edu.pe/index.php/Allpanchis/article/view/289
https://revistas.ucsp.edu.pe/index.php/Allpanchis/article/view/289
Publikováno v:
História da Educação, Volume: 24, Article number: e92639, Published: 09 APR 2020
História da Educação v.24 2020
História da Educação
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ANPUH-RS)
instacron:ANPUH-RS
História da Educação v.24 2020
História da Educação
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ANPUH-RS)
instacron:ANPUH-RS
Resumo Este artigo analisa como a Revista A Escola e a Revista do Ensino figuraram no cenário cultural e político da educação primária como instituições formadoras de professores no Pará, de 1900 a 1912. Tem como fontes a revista A Escola, co
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::21300320a076c553a33843dfd4bc452b
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2236-34592020000100406&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2236-34592020000100406&lng=en&tlng=en
Autor:
PRANDINI, Edmar Roberto
A confecção de um rol de segurança institucional em torno dos servidores públicos pretende que o Estado mantenha um espaço de autonomia republicana frente aos interesses de forças conjunturalmente hegemônicas. O horizonte é de que a consecuç
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0f0f8843ac1189f7533eef5025e10234
Autor:
Dos Santos (Brasil), Darlene Monteiro, França (Brasil), Maria do Perpétuo Socorro Gomes de Souza Avelino de
Publikováno v:
History of Education Journal; v. 24 (2020): v. 24, 2020; e92639
Revista História da Educação; v. 24 (2020): v. 24, 2020; e92639
Revista História da Educação; v. 24 (2020): v. 24, 2020; e92639
ResumoEste artigo analisa como a Revista A Escola e a Revista do Ensino figuraram no cenário cultural e político da educação primária como instituições formadoras de professores no Pará, de 1900 a 1912. Tem como fontes a revista A Escola, com
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=seer___ufrgs::78cc975d76e0dc32f71410b49cfd062c
https://seer.ufrgs.br/asphe/article/view/92639
https://seer.ufrgs.br/asphe/article/view/92639
Autor:
Vitor Gabriel Garnica, Marlene Kempfer
Publikováno v:
Revista de Direito Administrativo e Gestão Pública; v. 5, n. 2 (2019): JULHO-DEZEMBRO; 19-37
A pesquisa desenvolve o tema da reforma do Estado que tem seu marco constitucional com a Emenda nº 19/98. Enfatiza os pilares da tradição republicana e a necessidade de construir meios de participação social para republicizar a gestão pública
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9271cdf2f0c417e2b2543f2c2d4d310b
http://indexlaw.org/index.php/rdagp/article/view/5828
http://indexlaw.org/index.php/rdagp/article/view/5828
La República bellista encuentra sus fundamentos en principios elementales como la soberanía, la independencia y la igualdad, y se estructura de acuerdo al ordenamiento jurídico; cuya observancia y aplicación garantizaba las libertades de los ciud
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______274::da94cb4af0f2af35347d9a2c5f3beafc
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45733
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45733
En este documento se presentarán algunos de los rasgos fundamentales de las concepciones de nación y Estado que durante el siglo XVIII propusieron Immanuel Kant y Johann Gottfried Herder. Para los especialistas, nuestros dos autores representan for
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::677aa5fed1a6e44dce174d50e4a25e82
https://hdl.handle.net/11634/10270
https://hdl.handle.net/11634/10270