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pro vyhledávání: '"Estado del arte"'
Publikováno v:
Lenguaje, Vol 52, Iss 2S (2024)
El Español como Lengua Extranjera (ELE) ha experimentado un crecimiento significativo en las últimas dos décadas. A pesar de que este crecimiento se ha visto reflejado en productos de investigación como los artículos publicados en revistas acad
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https://doaj.org/article/7f77e78adab143b29e8953c1ac3e4471
Autor:
Mónica Vargas Grande
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Vol 54, Iss 2 (2024)
La identidad profesional docente ha sido un tema de interés creciente en los últimos años, debido a los cambios en las normativas que afectan su trabajo. Este texto tiene como objetivo ofrecer un panorama general sobre la identidad profesional doc
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https://doaj.org/article/db32ec4b54454dcbb660cf3e34d1e518
Publikováno v:
La Propiedad Inmaterial, Iss 37 (2024)
La presente reseña pretende sintetizar los conceptos más importantes relacionados con el requisito de la novedad de los diseños industriales, a partir de las interpretaciones prejudiciales del Tribunal de Justicia de la Comunidad Andina que consti
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https://doaj.org/article/3e4115a23a9a4d069288b5a3466afe66
Publikováno v:
Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol 25, Pp 1-16 (2023)
El objetivo de este estudio fue conocer el estado del arte de la Matemática Educativa en la formación matemática de ingenieros. Se configuró un método empírico que permitió delimitar la revisión a 132 artículos que cubren el período de 1968
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https://doaj.org/article/1ebd1aef267d44efaad19a076fc61283
Publikováno v:
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, Vol 18, Iss 3 (2023)
El presente estudio se caracteriza por una investigación bibliográfica relacionada con las prácticas curriculares supervisadas en cursos de Licenciatura en Química, en los repositorios de disertaciones y tesis de programas de posgrado stricto sen
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https://doaj.org/article/6f98090e90644ce6bfa1f821fba484bf
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 18, Iss 00 (2023)
El objetivo es determinar los mecanismos de la construcción del campo de la Educación Ambiental (EA) y el tránsito hacia la interdisciplinariedad de ella saberes y conocimientos para realizar: análisis, diagnóstico, participación e intervenció
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https://doaj.org/article/51aa4ca781e8413a814f5de18f712f40
Publikováno v:
Revista Investigium IRE, Vol 14, Iss 1, Pp 52-62 (2023)
La salud mental y calidad de vida de las personas que realizan sus actividades diarias o viven en las ciudades se ha visto afectada por las modificaciones realizadas a su entorno, una de ellas es la disminución de las Áreas Verdes Urbanas (AVU) que
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https://doaj.org/article/cac80231386c4e93bf9608e6267d9d20
Publikováno v:
Anales de Investigación en Arquitectura, Vol 13, Iss 2 (2023)
Este artículo presenta la revisión el estado del arte para la apreciación del valor cultural y económico de los inmuebles habitacionales construidos a mediados del siglo XX (1940-1970) en México. A medida que estos edificios sobrepasan su vida
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https://doaj.org/article/7a74e158d2134ec68bfc5481b2997d3e
Autor:
Diego Acosta
Publikováno v:
La Propiedad Inmaterial, Iss 36 (2023)
La adecuada protección de los conocimientos tradicionales desarrollados por comunidades indígenas y locales enfrenta retos por la complejidad de definir tanto el objeto de protección como el sujeto beneficiario. En este caso, una definición gener
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https://doaj.org/article/658d62fd001f4ab88914535a09d1b5f9
Autor:
Andrés De-la-Rosa, Laura C. Ruelas-Monjardín, Mariana Villada-Canela, Ofelia Andrea Valdés-Rodríguez, Robert Manson, Rene Murrieta-Galindo
Publikováno v:
Tecnología y ciencias del agua, Vol 13, Iss 5, Pp 200-250 (2022)
Para enfrentar los desafíos relacionados con el agua, el abordaje de seguridad hídrica (SH) debe ser práctico y medible. En el año 2000 se hablaba de SH en el mundo; sin embargo, hoy no existe una definición aceptada para un país o región. Est
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https://doaj.org/article/a1218b989a134ff7a4da98ee9ecdc792