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pro vyhledávání: '"Estado Soberano"'
Autor:
Modesto Gómez-Alonso
Publikováno v:
Escritos, Vol 23, Iss 50 (2020)
El objetivo de este artículo es arrojar luz sobre la significación histórica de la teoría política de Spinoza, mostrando que, en lo que respecta a la explicación de la dinámica del poder y de la naturaleza de las entidades políticas, compite
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https://doaj.org/article/6d8e6e677d894d8bae71981adfa6fad5
Publikováno v:
Revista Colombiana de Educación, Iss 74 (2018)
Este artículo describe y analiza el proceso de profesionalización y de vinculación de los maestros y maestras de escuela al aparato burocrático del Estado Soberano de Santander a partir de la Reforma Instruccionista de 1870. Se argumenta que la p
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https://doaj.org/article/9853e8cf06fa4464b963d13b5284f8b5
Autor:
Modesto Gómez-Alonso
Publikováno v:
Escritos, Vol 23, Iss 50, Pp 179-211 (2015)
El objetivo de este artículo es arrojar luz sobre la significación histórica de la teoría política de Spinoza, mostrando que, en lo que respecta a la explicación de la dinámica del poder y de la naturaleza de las entidades políticas, compite
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https://doaj.org/article/99e3b64834714f5dbd8c694bc7cbd1e9
Autor:
Joaquín Pinto, Salomón Kalmanovitz
Publikováno v:
Revista de Economía Institucional, Vol 19, Iss 36 (2017)
El Estado Soberano del Tolima era uno de los más pobres y conflictivos de la Colombia federal. Su principal fuente de riqueza fue la exportación de tabaco y añil durante breves periodos de auge, cuyo declive subsanó en parte la colonización anti
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Publikováno v:
Historia y Memoria, Iss 13 (2016)
En este texto se estudia La Estrella del Tolima, publicación radical editada en Neiva entre 1882 y 1884, en un contexto de fragmentación del liberalismo y ascenso del sector independiente. Para tal fin, prestamos atención a la división del Partid
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https://doaj.org/article/a3af047e884447a785e9c99a9638190c
Autor:
Luis Miguel Pardo Bueno
Publikováno v:
Anuario de Historia Regional y de las Fronteras, Vol 17, Iss 2, Pp 203-227 (2012)
El presente artículo examina el proceso de construcción del cuerpo armado en el Estado Soberano de Bolívar en los años de 1857-1886, describiendo la organización del mismo a partir de sus bases legales y constitucionales, el control político y
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https://doaj.org/article/decd7b2dbc3f4fe0a79de9f9daa42fb2
Publikováno v:
Historia y Memoria, Iss 11 (2015)
El artículo presenta por lo menos tres objetivos. El primero de ellos, evidenciar los aspectos legislativos del Decreto Orgánico de Instrucción Pública Primaria –en adelante DOIPP– de 1870 en relación con el tema de los manuales escolares, e
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https://doaj.org/article/269e61ba12e548dd88bf00f2e02dae7d
Autor:
Cicero Araujo
Publikováno v:
Lua Nova: Revista de Cultura e Política, Iss 67, Pp 229-260 (2006)
O artigo vale-se de duas metáforas artísticas para explorar um contraste entre maneiras de pensar a representação política. As metáforas sugerem duas idealizações muito diferentes da boa ordem política, ainda que o vocabulário político tra
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https://doaj.org/article/f66eba6baaaa4e01aa567663625ffac9
Autor:
Isabela Figueroa
Publikováno v:
Jurídicas, Vol 11, Iss 1 (2014)
Este texto revisa los primeros documentos legales de la independencia en la Gran Colombia con el fin de ubicar el entendimiento vigente en aquella época respeto a la noción de pueblo y soberanía, especialmente su construcción pactista que nos que
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Autor:
Fernanda Muñoz
Publikováno v:
Anuario Colombiano de Historia Social y de la Cultura, Vol 40, Iss 2 (2013)
Establecer criterios cuantitativos de la institucionalización del proyecto educativo radical de 1870 constituye una necesidad a la hora de plantear, en términos concretos y factuales, los alcances y límites de su ejecución en el Estado Soberano d
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