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Akademický článek
Democracia política, democracia escolar e educação para os direitos humanos = Political democracy, school democracy and human rights education
Autor: Estêvão, Carlos Alberto Vilar
Publikováno v: Educação, Vol 36, Iss 1, Pp 28-34 (2013)
O autor parte de uma contextualização do actual estado da democracia política em muitos países ditos avançados e da astenia a que se assiste nessas democracias em termos de vivência dos direitos. A partir daqui, o autor investe na apresentaçã
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2
Educação permanente e a SESAI: uma análise da política nacional de educação permanente no âmbito da secretaria especial de saúde indígena
Autor: Cantuária, Alexandre Oliveira, Estêvão, Carlos Alberto Vilar
Publikováno v: Research, Society and Development, Vol 9, Iss 7, Pp e422974271-e422974271 (2020)
Research, Society and Development; Vol. 9 No. 7; e422974271
Research, Society and Development; Vol. 9 Núm. 7; e422974271
Research, Society and Development; v. 9 n. 7; e422974271
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
This work aims to characterize SESAI - MA organizationally and administratively, its territory and the insertion of its multidisciplinary teams to better understand the process of permanent education. Permanent education in Brazil has been developed
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7a658ee4c3dc1f61577c59ad5adb45dd
http://rsd.unifei.edu.br/index.php/rsd/article/view/4271
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3
derechos humanos en el transhumanismo
Autor: Estêvão, Carlos Alberto Vilar
Publikováno v: Revista Direitos Humanos e Democracia; v. 6 n. 12 (2018): REVISTA DIREITOS HUMANOS E DEMOCRACIA; 14-22
Revista Direitos Humanos e Democracia
Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUI)
instacron:UNIJUI
The author begins by summarily characterizing human rights today, highlighting the controversies that have arisen around its rationality and utility, in a complex context that points to other values and to a new conception of humanism.In the second p
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https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/direitoshumanosedemocracia/article/view/8400
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4
Profissionalização docente e o ensino superior público : análise da profissionalização do engenheiro e os impactos sócio económicos na sua formação
Autor: Carvalho, Tadeu Fernando Porto de
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5
A justiça e o direito na educação inclusiva : uma análise do lugar da justiça e dos direitos da educação inclusiva em uma instituição de ensino superior em São Luís/MA
Autor: Caldas, Aleksandra Lyra Pessoa dos Reis
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6
Projetos de Escola e Inclusão : uma reflexão sobre o contributo dos projetos de escola para a inclusão
Autor: Pereira, Ana Cristina da Mota
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A TIC e a Qualidade em educação : a aplicação da tecnologia por professores de matemática como instrumento de potencialização do ensino-aprendizagem e do desenvolvimento cognitivo em função das competências em uma escola do Distrito Federal
Autor: Silva, Carlos Alberto Miguel da
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Cidadania e desenvolvimento : o papel das lideranças na implementação da estratégia da cidadania
Autor: Martins, Vítor Manuel da Costa
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9
Internacionalização como estratégia institucional na Escola Superior de Enfermagem Cruz Vermelha Portuguesa : Alto Tâmega
Autor: Cruz, Eduardo Amílcar Teixeira da
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O papel dos gestores escolares na educação pré-escolar da RAM
Autor: Sousa, Filipa Manuela Freitas
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