Výsledky vyhledávání - "Espinet Blanch, Mariona"

Akademický článek

El contexto en la enseñanza de la química: Análisis de secuencias de enseñanza y aprendizaje diseñadas por profesores de ciencias de secundaria en formación inicial.

Autor: Moraga Toledo, Sylvia¹ Sylvia_moraga@upla.cl, Espinet Blanch, Mariona² mariona.espinet@uab.cat, Merino Rubilar, Cristian³ cristian.merino@pucv.cl

Publikováno v: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 2019, Vol. 16 Issue 1, p1-14. 14p.

Zobrazit plný text záznamu

Conversem per avaluar en Educació per a la Sostenibilitat

Autor: Grau Roca, Pere, Espinet Blanch, Mariona

Publikováno v: Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname

Aquesta experiència avaluadora s'ha realitzat en el marc del conveni de col·laboració entre la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i l'àrea de Medi Ambient de l'ajuntament de Sant Cugat del Vallès, amb la finalitat d'avaluar les noves activ

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d78bedc5c95680c622034bce1349ecff
https://hdl.handle.net/2072/449389

Zobrazit plný text záznamu

An analysis of context and learning environment models in science education research and practice

Autor: Espinet Blanch, Mariona

The presentation aims at in one hand reviewing different models of "Context" used in context-based science curricula and teaching, in the other hand identifying different views of the concept "Learning environments" as used within science education l

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::03596114201e23f857493c33ec7c3bb2
https://hdl.handle.net/2072/449384

Zobrazit plný text záznamu

L'avaluació de xarxes que promouen l'educació per al desenvolupament sostenible: el cas de la Xarxa Europea Support

Autor: Sabio Collado, Esther, Espinet Blanch, Mariona

Publikováno v: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)

Comunicació presentada en el marc del 1r Congrés de Formació per al Treball en Xarxa a la Universitat. Complexitat, corresponsabilitat i construcció del coneixement, celebrat a Barcelona el 12 i 13 de febrer de 2009. Ens plantegem desenvolupar un

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4fe6df9b82f157db6f690d5c32455207
https://hdl.handle.net/2072/449390

Zobrazit plný text záznamu

Llegir i escriure críticament en el context d'assignatures impartides en anglès : el cas de la titulació de mestre especialitat llengua estrangera

Autor: Espinet Blanch, Mariona, Codó, Eva, Couso, Digna, Feixas i Condom, Mònica, Masats i Viladoms, M. Dolors

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______272::f944b7e3bf68d22c2ab9c5f949dd920e
https://hdl.handle.net/2072/447424

Zobrazit plný text záznamu

Collaboration between school and community through school agroecology : a vegetable school garden as a boundary object

Autor: Amat, Arnau, Espinet Blanch, Mariona

The paper presents a case on how people from different backgrounds work together in a school agroeocology project. This case study is part of a wider project within the European Comenius multilateral network CoDeS (Collaboration of schools and commun

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::010433adca76e8621ff0c09bb4925772
https://hdl.handle.net/2072/443580

Zobrazit plný text záznamu

Análisis del contraste en un contexto multicultural y de formación de maestros en educación para la sostenibilidad

Autor: Guilera Pagan, Mercè, Espinet Blanch, Mariona, Pujol, Rosa M.

La creación del Espacio Europeo de Educación Superior implica cambios en la formación inicial y permanente del profesorado, sobre todo relacionados en el trabajo en contextos multiculturales y en red. En la comunicación se presenta la competencia

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3c4cedb41042aa32562811d2e51c66d5
http://hdl.handle.net/2072/449392

Zobrazit plný text záznamu

El discurso de redes internacionales de educación para la sosteniblidad (EpS) : ejemplos de tensiones dialécticas

Autor: Sabio Collado, Esther, Espinet Blanch, Mariona, Martins, Isabel

Esta comunicación pretende identificar algunas tensiones dialécticas que se manifiestan en el discurso de actores de redes de EpS europeas y latinoamericanas, tales como: sistema político/educativo; rol institucional/activista; contexto global/loc

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7728dd605417283d2c3e90aa86c45985
http://hdl.handle.net/2072/449377

Zobrazit plný text záznamu

Estrategias discursivas de los familiares en la construcción de un tercer espacio en una actividad de agroecología escolar en comunidad

Autor: Amat, Arnau, Espinet Blanch, Mariona

La acción de la investigación se desarrolla en una pequeña escuela rural de Cataluña,dónde están aplicando un proyecto de educación para la sostenibilidad y quieren incorporar actores comunitarios a través del huerto escolar. En la escuela me

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9339bb6b8535800638cffe3cd2332cf5
http://hdl.handle.net/2072/449383

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání