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pro vyhledávání: '"Español estándar"'
Publikováno v:
Islas, Vol 65, Iss 206, Pp e1384-e1384 (2023)
Introducción: El artículo muestra los resultados del estudio «Análisis lexical de España, poema en cuatro angustias y una esperanza de Nicolás Guillén» que constituyó el trabajo de diploma del primero de sus autores y es parte del proyecto L
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https://doaj.org/article/403414556c304f25b557829a30cc576a
Autor:
Daniel Pinto Pajares
Publikováno v:
Revista de Investigación Lingüística, Vol 22, Pp 347-368 (2020)
Las ideologías panhispánicas fomentadas por las instituciones académicas construyen el marco de un español general cohesionado y homogéneo que garantiza el entendimiento entre diferentes comunidades lingüísticas, frente a las múltiples realiz
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https://doaj.org/article/1c0215758568408690402a926f1d902e
Publikováno v:
Cuadernos de Lingüística Hispánica, Iss 35, Pp 37-56 (2020)
Este artículo describe los aspectos afectivos de las actitudes lingüísticas de estudiantes de diferentes zonas geolectales de Colombia que ingresan a una universidad de la ciudad de Cali. Esta ciudad se caracteriza por su pluralidad cultural y dia
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https://doaj.org/article/43d0d152c9584833b02455de063c9726
O substrato de Nahuatl em espanhol nicaraguense de acordo com o Dicionário da Língua Espanhola (DLE)
Autor:
Zobeyda C. Zamora Úbeda
Publikováno v:
Lengua y Sociedad, Volume: 21, Issue: 2, Pages: 13-26, Published: 05 DEC 2022
Resumen El presente artículo es un estudio léxico y semántico de las voces de origen náhuatl registradas en el Diccionario de la lengua española (DLE). La metodología utilizada es contrastiva, debido a que se analizan los artículos léxicos pr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ceed154f1c32e62792df5c4e5482237b
http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2413-26592022000200013&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2413-26592022000200013&lng=en&tlng=en
Autor:
Zamora Úbeda, Zobeyda C.
Publikováno v:
Lengua y Sociedad; Vol. 21 No. 2 (2022); 13-26
Lengua y Sociedad; Vol. 21 Núm. 2 (2022); 13-26
Lengua y Sociedad; v. 21 n. 2 (2022); 13-26
Lengua y Sociedad; Vol. 21 Núm. 2 (2022); 13-26
Lengua y Sociedad; v. 21 n. 2 (2022); 13-26
This article is a lexical and semantic study of the words of Nahuatl origin registered in the Diccionario de la lengua española (DLE). The methodology used is contrastive, since the lexical items present in the DLE with Nahuatl etymology are analyze
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=4dc99724cf04::c9740a8b4e1e44b894f64711ba9f4cc9
https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/lenguaysociedad/article/view/22516
https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/lenguaysociedad/article/view/22516
Publikováno v:
Cuadernos de Lingüística Hispánica, Issue: 35, Pages: 37-56, Published: JUN 2020
Cuadernos de Lingüística Hispánica, Iss 35, Pp 37-56 (2020)
Cuadernos de Lingüística Hispánica, Iss 35, Pp 37-56 (2020)
Resumen Este artículo describe los aspectos afectivos de las actitudes lingüísticas de estudiantes de diferentes zonas geolectales de Colombia que ingresan a una universidad de la ciudad de Cali. Esta ciudad se caracteriza por su pluralidad cultur
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::086a0af2f518fa252e1e3b805b2b3c37
https://doi.org/10.19053/0121053x.n35.2020.10142
https://doi.org/10.19053/0121053x.n35.2020.10142
Autor:
María López García
Publikováno v:
Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas, Vol 5, Iss 1, Pp 89-108 (2010)
The article analyzes 97 elementary schoolbooks in Buenos Aires to determine which social representations about linguistic norm underlie in these school materials. The paper reviews -especially in the defi nitions of categories, and exercises and acti
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https://doaj.org/article/5abfa6adfda146b8904118002ec5afbb
Publikováno v:
e_Buah Biblioteca Digital Universidad de Alcalá
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En este trabajo se argumenta que la emergencia de una nueva variedad intermedia entre el estándar del español de España y las variedades vernaculares de Andalucía (Villena Ponsoda 2008; Villena y Vida 2015) se basa en una nueva identidad que comb
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c1cfc6dbccb7cf338acb05bc957ec5e4
https://hdl.handle.net/10017/34167
https://hdl.handle.net/10017/34167
Autor:
García Riera, Ramón
El presente trabajo pretende analizar y valorar la competencia lingüística de alumnos de segundo curso de Bachillerato por medio de la evaluación y corrección de una muestra de sus producciones escritas. El ámbito del estudio se circunscribe a l
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2079::fe8609f7dd5cd761e7b9f95357425908
http://hdl.handle.net/10550/52705
http://hdl.handle.net/10550/52705
Autor:
María Pilar López García
Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas, Vol 5, Iss 1, Pp 89-108 (2010)
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
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Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas, Vol 5, Iss 1, Pp 89-108 (2010)
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
[EN] The article analyzes 97 elementary schoolbooks in Buenos Aires to determine which social representations about linguistic norm underlie in these school materials. The paper reviews -especially in the defi nitions of categories, and exercises and
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::aafd98c5d1d553cae36572d91fa92132
http://hdl.handle.net/10251/10682
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