Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"Español como lengua extranjera E/LE"'
Autor:
Antonio L. Jiménez
Publikováno v:
Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Iss 22 (2017)
Como cualquier otra oposición no evidente, es conocida la dificultad que entraña el aprendizaje de la oposición preposicional por-para en el estudiante de español como lengua extranjera (E/LE). En un entorno de esta índole, en el que es evidente
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/29f794e5f1c543a09d3952e9f28ce07d
Autor:
Ramirez, Madelen
Publikováno v:
Humanities and Social Sciences. 2021
This study focuses on the development and the acquisition of the modal alternation between the indicative and subjunctive of the Spanish’s verbal system by French students at the levels A1 to B2 of Spanish as Foreign Language course. This is since
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2885::f8aa396a84f40f060fd23a061ea256d5
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03575415
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03575415
Autor:
Lidia Usó Viciedo
Publikováno v:
Phonica, Vol 8 (2014)
El objetivo general de esta tesis es el de estudiar las creencias de los profesores de español como lengua extranjera (E/LE) sobre la enseñanza de la pronunciación. Por una parte porque ésta continua siendo en la actualidad la asignatura pendient
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/64721b40b3764fdbaebc8d004a5fb2d3
Autor:
Cristian Tugues Rodríguez
Publikováno v:
Revista EntreLínguas, Vol 5, Iss esp.1 (2019)
La presente investigación se centra en la justificación de llevar las lenguas en contacto a las aulas de segundas lenguas. En concreto mostramos nuestra propia experiencia llevando el Spanglish de los Estados Unidos a una clase de español como len
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::aa235cfc08b4b9c4313957510b03918c
https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/12986
https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/12986
Autor:
Alcón Badenes, Andrea
Treball Final de Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes. Codi SAP429. Curs: 2017/2018 El presente trabajo analiza la aplicación de los factores afectivo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1500::7f0888f5debe30c8c9798773651b8706
Autor:
Jiménez, Antonio L.
Publikováno v:
Repositorio Nebrija
Universidad Nebrija
Universidad de Nebrija
Universidad Nebrija
Universidad de Nebrija
Referencias bibliográficas: p. 14-15. Como cualquier otra oposición no evidente, es conocida la dificultad que entraña el aprendizaje de la oposición preposicional por-para en el estudiante de español como lengua extranjera (E/LE). En un entorno
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7290a8db96e2850fa45da3bf0f5226b7
https://biblioteca.nebrija.es/cgi-bin/repositorio/?TITN=117711
https://biblioteca.nebrija.es/cgi-bin/repositorio/?TITN=117711
Autor:
Morales Santana, Idaira., Méndez Guerrero, Beatriz., Universidad Antonio de Nebrija. Departamento de Lenguas Aplicadas.
Publikováno v:
Repositorio Nebrija
Universidad Nebrija
Universidad de Nebrija
Universidad Nebrija
Universidad de Nebrija
Trabajo fin de master. Defendido en 2016. Bibliografía: p. 353-357 (Según el contador de la aplicación) Este estudio trata de aportar a la enseñanza de la comunicación no verbal de E/LE un inventario comparativo de signos no verbales españoles
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5cbc7d329050c71180f19f48e0466cd8
https://biblioteca.nebrija.es/cgi-bin/repositorio/?TITN=75450
https://biblioteca.nebrija.es/cgi-bin/repositorio/?TITN=75450