Crianças e Arte Contemporânea na Escola e em Espaços Expositivos

Autor: Karin Zapelini Orofino, Monica Fantin

Publikováno v: Educação & Realidade, Vol 47 (2022)

Crianças e Arte Contemporânea na Escola e em Espaços Expositivos. O texto reflete sobre a relação entre crianças e arte contemporânea na escola e em espaços expositivos. O estudo parte de uma pesquisa de doutorado de abordagem qualitativa fun

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Ação educacional em espaços expositivos: um conceito sustentando diferentes ações

Autor: Karin Zapelini Orofino, Sandra Regina Ramalho e Oliveira

Publikováno v: Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais (2015)

A relação entre público e arte contemporânea é muitas vezes caracterizada pelo distanciamento. Todavia, há inúmeras ações sendo pensadas objetivando aproximar os actantes de tal relação. Considerando a ação educacional em espaços exposi

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Verbovisual testimonial: Between works

Autor: Ana Amália Tavares Bastos Barbosa

Publikováno v: Revista Gearte, Vol 1, Iss 3 (2014)

In a riveting verbovisual testimony the artist and professor Dra. Ana Amália Barbosa comments actions of mediation realized with her wheelchair students – most of them quadriplegic and mute, with cerebral palsy. She describes the context where the

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Suportes expositivos para a arte computacional

Autor: Douglas de Paula, João Henrique Lodi Agreli

Publikováno v: Em Extensão, Vol 11, Iss 1 (2012)

A arte computacional possui aspectos que a distinguem da chamada arte tradicional. Um deles é sua forma de exibição. Museus tem encontrado dificuldades para expor e manter esse tipo de arte. No entanto, essa arte conta com meios capazes de ampliar

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Relatório da Visita de Estudo dos alunos do 1º ano do Mestrado Integrado em Arquitectura a Lisboa, Zona Monumental de Belém e Museus [Museu dos Coches e CCB]: Lisboa: 9 de Outubro de 2018

Autor: Aleixo, Sofia

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
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