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pro vyhledávání: '"Espaço europeu de ensino superior"'
Publikováno v:
Revista Docência do Ensino Superior, Vol 8, Iss 2 (2018)
Este trabalho discute a relação da constituição da cidadania europeia com o auxílio da Universidade, em particular por meio do estabelecimento da União Europeia e da criação do Espaço Europeu de Ensino Superior.
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https://doaj.org/article/c3ed00af65b34182873e4119d07e5132
Publikováno v:
Educación y Educadores, Vol 12, Iss 3, Pp 75-98 (2009)
El objetivo principal de este trabajo es analizar las estrategias de aprendizaje que emplean los estudiantes y explorar las posibles diferencias de estas en función del curso que estén realizando. El instrumento utilizado para la recolección de in
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https://doaj.org/article/caccbcac9f424b59bc1bca70f50705fa
Autor:
Pedro Rocha Dos Reis, George Camacho
Publikováno v:
Revista Española de Educación Comparada, Vol 0, Iss 15, Pp 41-60 (2009)
A questão central do Processo de Bolonha consiste na mudança de paradigma de ensino, implicando a transição de um modelo passivo, fortemente centrado na aquisição de conhecimentos, para um modelo baseado no desenvolvimento de competências, ond
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https://doaj.org/article/6d5cb51095774c44867c9b0d3f932240
Autor:
Fátima Antunes
Publikováno v:
ETD: Educação Temática Digital, Vol 9, Iss esp., Pp 1-28 (2007)
O Processo de Bolonha constitui um método de acção política em direcção ao Espaço Europeu do Ensino Superior que representa uma nova ordem das relações sociais em educação. A governação multi-escalar, a acção transnacional, a agenda gl
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https://doaj.org/article/b2f36972602a4dba90497de38e681f1c
Autor:
Antunes, Fátima
Publikováno v:
ETD - Educação Temática Digital, 9, esp., 1-28
O Processo de Bolonha constitui um método de acção política em direcção ao Espaço Europeu do Ensino Superior que representa uma nova ordem das relações sociais em educação. A governação multi-escalar, a acção transnacional, a agenda gl
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http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/7339
Autor:
Coelho, Rui Manuel Simões
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Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Mestrado em Gestão e Avaliação em Tecnologias da Saúde Submitted by Maria da Luz Antunes (mluz.antunes@estesl.ipl.pt) on 2019-07-17T10:51:14Z No. of bitstreams: 1 Contributo para a análise da estrutura curricular dos cursos de osteopatia confere
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::dfd3a73af62a74556205579c40f0dbb7
Publikováno v:
Innovar, Volume: 25, Issue: 55, Pages: 185-194, Published: JAN 2015
La construcción del Espacio Europeo de Educación Superior afecta tanto a aspectos curriculares y de planificación docente, como a temas relacionados con las condiciones de aprendizaje y formación de cada centro y cada universidad, así como a las
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::9fe9b82338ea2b2d1abdd7bc93e42e9c
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0121-50512015000100014&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0121-50512015000100014&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Innovar, Volume: 24, Issue: 54, Pages: 231-249, Published: OCT 2014
La Universidad española se encuentra en un proceso de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), aunque el ritmo de adaptación difiere de unas universidades a otras, e incluso dentro de la misma universidad de unas Facultades a o
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::5590cb80ace72bea021c52adba62e4c0
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0121-50512014000400016&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0121-50512014000400016&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Educación y Educadores, Volume: 12, Issue: 3, Pages: 75-98, Published: DEC 2009
El objetivo principal de este trabajo es analizar las estrategias de aprendizaje que emplean los estudiantes y explorar las posibles diferencias de estas en función del curso que estén realizando. El instrumento utilizado para la recolección de in
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::6bcd8953a2022974ee19cf3acba78069
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-12942009000300005&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-12942009000300005&lng=en&tlng=en
Autor:
Pedro Reis, Camacho, George
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Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
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CIÊNCIAVITAE
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
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Submitted by Dina Araújo (dir.biblioteca@ipsantarem.pt) on 2012-08-24T15:18:26Z No. of bitstreams: 1 A-avaliacao-da-concretizacao-do-processo-de-Bolonha-numa-instituicao-de-ensino-superior-portugu.pdf: 217025 bytes, checksum: a3307c831a2a51f2bb75142
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