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pro vyhledávání: '"Esnaola, Leonardo"'
Autor:
Ramón, Hugo Dionisio, Russo, Claudia Cecilia, Sarobe, Mónica, Alonso, Nicolás, Esnaola, Leonardo, Ahmad, Tamara, Padovani, Franco
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Vol no. 12 (2014)
La incorporación cada vez más acelerada de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) a la educación, está generando una serie de cambios y transformaciones en las formas en que nos representamos y llevamos a cabo los procesos d
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https://doaj.org/article/87e4e5cd0bb244e4892bc85cfebbe34b
Akademický článek
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Autor:
Tessore, Juan Pablo, Esnaola, Leonardo Martín, Ramón, Hugo Dionisio, Lanzarini, Laura, Baldassarri, Sandra
Publikováno v:
Multimedia Tools & Applications; Mar2023, Vol. 82 Issue 7, p9871-9890, 20p
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Issue: 28, Pages: 100-107, Published: MAR 2021
El presente trabajo describe una estrategia de prácticas profesionales virtuales simuladas, desarrolladas en el marco del Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio (ASPO), como implementación de la asignatura Proyecto Final, correspondiente
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______617::3078fbd604521b9aaab7778a644b1fac
http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1850-99592021000100013&lng=en&tlng=en
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Publikováno v:
Cognitive Computation; Jan2022, Vol. 14 Issue 1, p407-424, 18p
Publikováno v:
TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología; 2021 Special Issue, Issue 28, p100-107, 8p
Publikováno v:
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
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La incorporación cada vez más acelerada de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) a la educación está generando una serie de cambios y transformaciones en el modo en el que se llevan a cabo los procesos de enseñanza y apren
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::ca0e6b673641e4979e1bf49a1ab7326f
http://hdl.handle.net/10272/17349
http://hdl.handle.net/10272/17349
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Se describe el diseño, creación y coordinación de un entorno virtual 3D (EV3D) de enseñanza y aprendizaje. Se plantea la definición e implantación de un modelo de entorno de este tipo, especificando los a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::c0e4db4964ab00958eeaee4349594858
http://www.uajournals.com/campusvirtuales/journal/6/2.pdf
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