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pro vyhledávání: '"Esmeralda Alonso García"'
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Revista Iberoamericana de Educación, Vol 49, Iss 1, Pp 1-12 (2009)
Las distintas investigaciones sobre el uso del inglés como lengua vehicular en los modelos de enseñanza plurilingüe, afirman que se aumenta el ritmo de adquisición de la lengua sin que se produzcan efectos negativos apreciables. La presente inves
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