Zobrazeno 1 - 10
of 28
pro vyhledávání: '"Esko Harni"'
Autor:
Tiina Nikkola, Esko Harni
Publikováno v:
Työelämän tutkimus, Vol 16, Iss 2 (2019)
Artikkelimme käsittelee keskijohdon asemaa tietotyön, tässä tapauksessa yliopistotyön, organisoinnissa. Tutkimuksen empiria perustuu haastatteluaineistoon, joka on osa laajempaa etnografista aineistoa. Kuvaamme haastatteluaineiston kautta eräst
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3c05bb492fa74d848e66d7b4851bf24e
Autor:
Esko Harni
Publikováno v:
Kasvatus & Aika, Vol 13, Iss 1 (2019)
Analysoin artikkelissa yrittäjyyskasvatusta kansallisessa koulutuspoliittisessa diskurssissa seuraten Alasuutarin ja Qadirin kehittämää episteemisen hallinnan analytiikkaa. Analysoin koulutus- ja yhteiskuntapoliittisia dokumentteja yrittäjyyskas
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/35c4470b3bdf436a8bfee830278ec44c
Autor:
Aleksi Fornaciari, Esko Harni
Publikováno v:
Kasvatus & Aika, Vol 11, Iss 2 (2017)
Artikkelimme käsittelee Antonio Gramscin käsitteistön relevanssia kasvatustieteelliselle tutkimukselle. Aineistonamme toimii kolme Gramscin hegemonian käsitettä hyödyntävää tutkielmaa. Pyrkimyksemme on näiden tutkimusten avulla antaa virikk
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/be4f48eae52d4b31b5162be1004707cd
Autor:
Esko Harni
Publikováno v:
Kasvatus & Aika, Vol 10, Iss 4 (2016)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/91b68c08bd2a473288ed9b49903bb9ce
Autor:
Antti Saari, Esko Harni
Publikováno v:
Ennen ja Nyt: Historian Tietosanomat, Iss 3 (2016)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/31c1de61a4a74086a2446298097b8afb
Autor:
Esko Harni, Antti Saari
Publikováno v:
Kasvatus & Aika, Vol 10, Iss 2 (2016)
Käsittelemme artikkelissa suomalaisen kasvatusteoreetikon J. A Hollon näkemyksiä kasvamis- ja elämänvoimasta sekä kasvatuksen omalakisesta luonteesta. Peilaamme näitä näkemyksiä Michel Foucaultn ja Giorgio Agambenin ajatuksiin elämän poli
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f4674c95c49d4140a34daf834018997d
Autor:
Esko Harni
Publikováno v:
Kasvatus & Aika, Vol 9, Iss 4 (2015)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/488b8b402d4b4c2b842ad40fe8b1fa4d
Kyyhky ja opetuskone: inhimillisen ja ei-inhimillisen yhteenliittymiä B.F. Skinnerin behaviorismissa
Autor:
Antti Saari, Esko Harni
Publikováno v:
Kasvatus & Aika, Vol 9, Iss 1 (2015)
Artikkelissa käsitellään Burrhus Skinnerin behavioristista oppimisteoriaa sekä sen opetusteknologisia sovelluksia uusmaterialistisen tieteenfilosofian ja tieteentutkimuksen valossa. Uusmaterialismin merkitys kasvatustieteen filosofialle sekä ala
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/628b18930d6248aabde37ef39a21ea98
Autor:
Esko Harni
Publikováno v:
Kasvatus & Aika, Vol 8, Iss 2 (2014)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/01846f4bc1d44caa99d725624ee3a302
Autor:
Esko Harni
Publikováno v:
Kasvatus & Aika, Vol 8, Iss 2 (2014)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/36c9a1823a834604ba5760211f2b0d85