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Publikováno v:
Linguagem em (Dis)curso; v. 13, n. 1 (2013); p. 13-34
Este artigo aborda o fenômeno do letramento. O estudo foi realizado durante dois meses com professores alfabetizadores. Trata-se de abordagem qualitativa de implicações etnográficas que visa responder às seguintes questões: Como se caracterizam
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=portaldeperi::061b0eb52a46c0b856e36924344c1eb4
http://www.portaldeperiodicos.unisul.br/index.php/Linguagem_Discurso/article/view/1493
http://www.portaldeperiodicos.unisul.br/index.php/Linguagem_Discurso/article/view/1493
Publikováno v:
Linguagem em (Dis)curso v.13 n.1 2013
Linguagem em (Dis)curso
Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)
instacron:UNISUL
Linguagem em (Dis)curso
Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)
instacron:UNISUL
Este artigo aborda o fenômeno do letramento. O estudo foi realizado durante dois meses com professores alfabetizadores. Trata-se de abordagem qualitativa de implicações etnográficas que visa responder às seguintes questões: Como se caracterizam
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8efe4b3111052d5a8fa7a7e11a55c70b
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1518-76322013000100002
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1518-76322013000100002
