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pro vyhledávání: '"Escuelas creativas"'
Autor:
Jessica Cabrera Cuevas
En este trabajo se realiza una revisión teórica de las aproximaciones de la creatividad con base en la evolución de consciencia y complejidad, para luego vincular el enfoque de complejidad con las conceptuaciones de Justicia Social Redistribución
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fbbad939a7fdeff31042dcced8615868
https://hdl.handle.net/10486/706606
https://hdl.handle.net/10486/706606
Publikováno v:
Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, Vol 7, Iss 2 (2018)
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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El objetivo primordial de este trabajo es constatar la autopercepción que tiene el profesorado y equipo directivo de la creatividad en escuela. Valorar hasta qué punto existe un desarrollo creativo de la institución educativa a partir de un estudi